1、技能一：不同难度的标题，关注点不同
这是什么意思呢？我们常说：难题考才能，易题考规范。不同难度的标题，测验的重点是不一样的。难题考核的是我们的才能和办法，易题则是考核我们规范和过细。一般来说只要能把握重点，知识点控制的很稳固，难题也就不算难了，往往是一些简略的标题会成为考生们获得高分的“拦路虎”。很多考生在测验的时候会因为紧张、急躁等因素而大意，在一些很简略的标题上丢分，这是非常惋惜的。所以考生在测验的时候要胆大心细，要有自己的观点，更要仔细谨严。
2、技能二：测验节奏要把握好
教师资历测验的测验时光是很紧急的，尤其是主观题须要考生大批的论述，在考场上经常看到有的考生一边答题一边甩胳膊，就是因为要写的东西太多了。小编建议考生要合理分配时光，在拿到测验试卷之后，不要急着埋头答题，而要总体阅读一边试卷，大致分辩考题中的难题和容易题，依照先易后难的次序答题，这样的利益是做容易题在很大水平上能够清除考生的紧张感，更利于考生的施展。