1、首先告诉学习的主要性。学习的主要性自然不用多说，但是，小孩子有的不太懂得这个道理，所以，我们应当应用比拟适合的时光来给孩子进行一些教导和引诱，让孩子能够深入认识学习的意义。
2、多从软弱环节抓起。对于孩子的成就，如果涌现了软弱环节，势必影响孩子的学习积极性，所以，勉励孩子学习，不如从这些软弱环节入手来让孩子进步，加强他们的自负心是非常有赞助的。
3、取得成就及时确定。勉励孩子，当然就是在孩子取得成就的时候，要及时给与勉励，还可以给孩子一些物资嘉奖，让孩子从学习上能够尽量坚持一种良好的状况和习惯，能力够持之以恒。