1、用形象的方法，教孩子们认识四线三格，这样教孩子的：中间这个处所是我们生涯的处所，叫陆地，头顶是天空，脚底还要往下的处所就是河流、海洋了，我们用四条线把它们分隔开，可以分成海、陆、空三个格。字母就散布在这样的三层里面，一般来说，像鱼这样的能力生涯在海洋，像鸟这样会飞的能力生涯在天空对不对，至于不会游泳，也没有翅膀的，就乖乖地呆在陆地好了。后面学字母时，因为都把字母形象化了，孩子们很容易就能知道字母该放在哪里了。
2、人为给字母定个方向。哪怕把字母形象化，像简笔画那样，一看就知道是什么，但是像bdpq这样的，还是没法分辩，谁知道是朝哪边对不对，所以须要人为的给字母定个方向：不肯定左右的字母，除了ɑ以外，全体朝向右边。
3、借用手掌，奇妙记忆音调。对于很多孩子来说，想要音调完整不出错，是有点艰苦的，但是可以通过手掌记忆，通过在手掌上画一画，什么音调，该怎么标，完整一清二楚，根本不会出错。
4、用图像法记忆单韵母和声母，以p为例，海岸是倾斜着延长到海里面的，竖是倾斜的海岸，右边的圆是陆地上的一大堆泥土，也就是山坡，水里面的乌龟、螃蟹等，就可以通过这个小山坡爬到陆地上。为什么海岸要写在左边呢？我们之前规定过方向对不对？不肯定左右的字母，除了ɑ以外，全体朝向右边，乌龟、螃蟹要爬上岸，确定要朝右边爬，p的口诀是：上山坡ppp。取“山坡”的“坡”这个音。
5、山坡是在陆地上的，所以要写在陆地上，海岸延长到水里面，所以写在陆地和海洋里面，我们可以一面念口诀一面写：上山坡ppp，竖是海岸，右边的圆是山坡。
6、第五步：用谐音法记忆复韵母，以ie为例，ie是由i和e组成的，i取“医生”的“医”这个音，e取“白鹅”的“鹅”这个音，ie的口诀是：医生喂白鹅吃菜叶ieieie。取“菜叶”的“叶”这个音。