六级转换(对应六级转换表)
边肖向大家承诺了揭示四六级成绩的具体算法，四六级如期而至。
大学英语四、六级考试成绩换算规则
2005年6月起，大学英语四、六级考试原始成绩进行加权等值，再参照常模换算成平均值为500、标准差为70的正常成绩。同时，英语四六级没有及格线，考试证书改为成绩单。大学英语四、六级考试报告总分计算公式为:
其中x代表每个考生经过加权和等价处理后的原始分数，Mean代表范数均值，SD代表范数标准差。
目前，大学英语四、六级考试的评分标准组由1987年全国几所重点大学的近万名本科生组成。大学英语四六级考试委员会计划在2006年第一次修订该标准。
常模正常分的特点是可以报告常模组中考生的百分比位置。示例如下(见表1和表2):
一个考生的四级报告总分是450分，其在常模组的百分比是24%，也就是说这个考生的英语成绩比常模组的24%要好。
考生英语六级成绩报告总分500分，其在常模组的百分比在48%-57%之间，这意味着考生的英语成绩至少优于常模组的48%，但不优于常模组的57%。
大学英语四、六级考试个人成绩报告分为四个部分。四个部分，每个部分的分数分别是:听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)和作文(15%)。各单项报告满分为:听力142分；阅读284分；综合178分；作文106分。每个单独报告的总和等于报告的总得分。
四六级的单项汇报成绩也是常模正常分，但参考常模是对应的单项常模。因此，单次报告分数可以报告每个单个定额组中候选人的百分比位置。示例如下(见表1和表2):
考生四级作文报告的分数为62分，在常模组中的百分比在77%-86%之间，这意味着考生的英语成绩至少优于常模组的77%，但不优于常模组的86%。
一名考生的英语六级听力成绩为100分，其在常模组中的百分比为54%，这意味着该考生的英语听力成绩优于常模组的54%。