小提琴——音色和造型是十分迷人的，是当之无愧的乐器女王！作为发出美丽声音的一个乐器，小提琴会成为学习小提琴人自己的一部分——一种表达生活情感的工具，不管是快乐还是悲伤。
现代小提琴是基于黄金时代（从 1600 年到 1700 年代中期）的小提琴模型制作而来，所以在表面上，它们看起来都一样。但是在质量和工艺上存在巨大的差异。当第一次寻找小提琴时，其中一些差异可能并不明显，但它们会对整个学习演奏产生重大影响。一把质量好的小提琴，正确设置，有助于更好地学习音乐和更愉快地掌握小提琴的演奏方法。
面对为孩子寻找一把小提琴的任务，如何确定什么是好的？是买新小提琴还是二手小提琴？产地重要吗？手工制作或工厂制作 ？他们都有什么区别？如何正确选择适合孩子的尺寸的琴？怎么正确调整琴？什么琴弦最好？最后，这些需要花费多少钱？是花更多的钱买质量更好的小提琴，还是少花一些钱买便宜的好呢？
首先，适合儿童初学者和演奏者的小提琴 – 最大为 1/4 尺寸；以及适合 1/2 及以上尺寸的年龄较大的学生，
1/4 尺寸的小提琴
以前儿童可用的小提琴非常有限。铃木小提琴是最好的选择，特别是 1/16 和 1/8 小尺寸的小提琴。因为铃木慎一在日本的影响非常大。有一些欧洲的琴缺少这样小尺寸的琴。在这样小尺寸的琴中铃木小提琴更具可用性，主要是因为它们在很多方面做得恰到好处——例如指板的宽度和重量，而且价格实惠。
现在市场上有很多来自欧洲和东方的琴，尤其是韩国和中国的小小提琴。这些琴仅比玩具好一些。今天，一些欧洲小提琴公司已经在中国设厂，以利用较低的劳动力成本。在那里生产了一些还不错的小提琴，但是否都保持了质量的稳定则是值得商榷的。
现在新的铃木小提琴，也许是因为它们的入门型号处于价格的高端，但他们仍然是非常好的儿童琴，尤其是早些年的——1980 年代之前的琴。价格一般会低于 3000元人民币的二手铃木物有所值。
也有些新小小提琴包括 Eastman 和 Sandner 小提琴。桑德斯坚固且可用，但声音较小。伊士曼小提琴的价格更高——属于高级入门的儿童小提琴。音质更好，适合小孩子演奏 最小低至 1/32。
小提琴正确的设置
小提琴需要正确设置。因为它对一个年轻学生的进步会产生巨大的影响。下面有6 个关键领域需要检查。
1、小提琴的大小。 尺寸与设置无关，但非常重要，所以将其列为第一。学习使用错误尺寸的小提琴就像穿太大或太小的鞋子一样。会在走路的时候感觉很不舒服，跑步的时候脚会痛。导致不喜欢散步。
对于儿童来说，最常见的错误就是给了一把太大的小提琴。经常可以看到儿童拿着一把很大的提琴，在费力地练琴。这可以通过观察孩子握琴的姿势来判断正确的尺寸，最简单的方法就是将小提琴放在学生的肩膀上，让他们用左手握住琴头。他们应该能够用弯曲的肘部舒适地做到这一点。同时还必须考虑学生的年龄、手和手指的大小和形状、力量和演奏阶段。对于初学者来说，应该选择偏小而不是偏大的琴。三岁的初学者大多从 1/16琴 开始，但也有少数儿童需要 1/32 小提琴。不要买一个太大的。为了避免技术上的问题，正确的尺寸对儿童学员来说，适合体型至关重要。
2、琴弦的类型
许多新小提琴都配有钢弦。它们很便宜并且可以永久使用，但对小手指来说这些琴弦很硬，声音听起来很糟糕——尖锐刺耳！应该选用合成芯小提琴弦
3、琴码
桥梁必须（或已经）由专家雕刻和安装。通常新的琴码会太高，这样在拉奏的时候很难将琴弦压在指板上。停止的音符将与自然泛音失调。琴弦的形状和间距与高度一样重要。错误形状的琴码会使干净的琴弦交叉变得困难。德斯皮奥小提琴桥