苏轼的“明月几时有，把酒问青天”更是成为了千古绝唱。中秋节将至，又到了一个赏月、思乡、团圆的日子我怀着一种无比期望，甚至是渴求的心态期盼着月亮的出现。下面是张承辉给大家整理的关于学校庆中秋的作文5篇，希望对大家有所帮助。
关于学校庆中秋的作文1
今年中秋，我和爸爸妈妈一起来到了姥姥家，这是大约下午五六点左右，天仍然很明，与老姥姥也打过招呼后，我便开始往天空四处看，日光柔和，天也很晴朗。尽管月亮一定不会那么显眼的出现，可我的内心促使我一定要看一看，远处的天空有一小块白色的点，那会是月亮吗?还只是一小片云?我不知道，但好在天气十分晴朗，让我的心里轻松了许多。
转眼间，天就黑下来，弟弟妹妹也来了，屋内的桌子上也已炒好了一两个菜，和他们交谈了两句，嬉闹的功夫，桌上的菜就上全了，妈妈拿了一把筷子，给每人一双，中秋的晚餐要开始了。
饭桌上的主力是水饺，其次是一些菜、排骨之类的，当然，也少不了月饼，桌子的旁边就有一堆，有五仁馅的、板栗味的，香芋的……我拿起一个，就着菜吃。姥姥见了，笑着说：“哎呀!这还真是个好搭配呢!”我也笑了，大姨和三姨也笑了，而弟弟妹妹也模仿起我来，“还真的挺好吃呢!”弟弟说道，“嗯嗯”，表妹附和道，只顾着大口大口的往嘴里送月饼，我们看见她的这幅模样，都笑了起来。
“你们这群小人儿，可真是的!”不知是谁插了一句，我说：“小心把你吃成个大胖子!”，大家又哄堂大笑。
饭桌上，姥姥夹给我一个鸡翅，我只能笑着回应，因为我的嘴里早已被食物填满。“你不用给她加啊”妈妈说，“她想吃自己夹就行了”，说着，妈妈向姥姥的碗里又夹了一大块排骨，姥姥又往我碗里送，妈妈也无可奈何，笑着叹了一口气，就又继续吃饭了。在这期间，饭桌上的欢声笑语从未间断，说都在说话，可又不是很注意谈话内容，只是等着另一人的热烈回应。
我吃完了饭，猛然想起来了什么，赶紧向窗外走去，可窗内的视线太小，我就跑出去，抬头一看，天已漆黑，月亮就那么大。那么远的挂在上面，地面上洒着柔和的银光。“快看!出月亮了!”我向屋中喊道，弟弟妹妹跑出来，一看，果然是那么美好，屋内的大人也出来，在月下交流着此情此景，但又过了一会儿，大家都不说话了，前几分钟还是喧闹场面，现在已是一片寂静。中秋的月亮圆又亮，中秋的人们小儿连。但愿人长久。千里共婵娟。希望这月亮长圆，人们常常团聚，与月亮同笑，同团圆。
关于学校庆中秋的作文2
大家一定听说过《嫦娥奔月》的故事吧!说起月亮，大家肯定都会最先想到一个节日——中秋节。在中秋节，我们都要吃月饼、赏月……别忘了我们还要请月亮婆婆哦!
中秋节前一天傍晚，爸爸妈妈拎着两袋东西回来了。我连忙跑过去打开袋子看，发现里面有几盒“臻品荷月”牌的月饼，闻起来真香。我口水流得都快成瀑布了!迫不及待地拿起一个小月饼刚要吃，妈妈立马拦住了我，对我说：“这个月饼是用来请月亮婆婆的，你要等到明天才可以吃月饼哦!”我只好点点头，盼望明天早点来。
第二天一早，我向妈妈要月饼，妈妈说：“请月亮婆婆要到晚上呢!”我只好继续咽口水，并且用遗憾的目光看着月饼盒子。
到了晚上，我来到阳台上，只见那里有一张大桌子，桌子上放着三、四盘水果。这时，我发现奶奶又端上来一个盘子，那个盘子里放的是五个月饼，还有一个老南瓜，我心想，马上就能吃月饼了，真棒。
开始请了，奶奶点燃了蜡烛，我上前鞠了三个躬，并拜了几拜。供了一会儿，奶奶吹灭了蜡烛，微笑着对我说：“小馋猫，现在可以吃了。”我就过去挑了个不大不小的月饼，塞进嘴里一口咬下去。嗯!红豆味的，真好吃。全家人开开心心地把月饼水果都分享了。
最后祝大家中秋快乐，合家幸福。
关于学校庆中秋的作文3
今天，我们学校举行了一次难忘的“乐阅月.中秋夜”活动。
下午，我很早就来到了学校。咦?怎么校园到处都挂着一张张五彩缤纷的彩纸。我仔细一看，哦!原来是谜语呀。上面写着:小时像个小逗号，大时是个捉虫手。我立刻想了起来，变色龙?不!它小时候不像逗号;黄蜂?也不是，它不捉虫，青蛙?对!青蛙!我非常得意地跑向教室。
李老师正在高兴地宣布：“现在，大家来交换物品吧!”我很开心，因为我用一个桔子换了石榴。李老师爽快地说：吃!“我咬了一口。呀!甜丝丝的，吃了一个我还想吃一个呢。
“乐阅月，中秋夜”开始表演了，表演的项目可真多呀!有惊险绝伦的杂技表演，有天衣无缝的魔术表演，不同年级同学的口若悬河的吟诗表演，真的令人大饱眼福呀!
在观看杂技和魔术表演时，我心想，演好这些绝活，需要练多长时间，流多少汗水才能练成呀。真是台上一分钟，台下十年功。
到了吟诗的时间了，一位低年级的同学背诵了一首唐朝的——《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜…….”的经典诗句。使人勾起了想回趟老家的感觉。
还有一位同学背诵了一首《水调歌头》，“明月几时有，把酒问青天。……..”。背诵完后，我很佩服这位同学。
吟诵关于“月”的古诗，是让我们了解古人在月亮中寄托的情思。
最后是猜谜，我看中了一个谜面“快刀斩乱麻”(猜——成语)。我思考了一会，终于想出了答案，原来是“迎刃而解”我很高兴，我答对了。
到了快回家的时间了，我依依不舍地离开了学校，今天我玩得特别开心，我蹦蹦跳跳地往家走，这次的中秋活动给我留下了永久的记忆。
关于学校庆中秋的作文4
中国有这样一个节日，寓意着亲人之间团团圆圆，它还有着“嫦娥奔月”，“吴刚斩桂”等美好奇幻的故事，在这个节日里我们还可以吃月饼，吃汤圆，玩灯笼，你们猜到了吗?是的，就是中秋节!
中秋节是中华民族的传统佳节之一，代表着团圆、幸福、期盼丰收。为了庆祝中秋、弘扬中华民族传统文化。在中秋节的前一天，我们学校每个班开展了各种迎中秋的活动。我们敏行班选的是自己动手“制作汤圆”。谢老师邀请了5位热心家长参加我们的中秋节活动，分别是：小余妈妈，小谭妈妈，小晞妈妈，小诗妈妈和小均妈妈。她们来教我们包汤圆，我们由衷地感谢他们。
活动开始了，我们是9个人为一组，一起包汤圆，我的旁边是小王，所以我便与她一起合作。俗话说的好：“团结力量大嘛!”首先，小王取了个中等大小的面团，搓成圆形，接着把它按扁后，用大拇指在面团中间按了个凹下去的小洞，哈哈要注意，千万不能按破，不然会露馅的。然后取一个豆沙块，放进这个小洞中做馅，再把它包起来。接下来就到我大展身手了。我的工作十分简单，只需要把面团搓得圆圆的就可以了。不过一定要搓的够圆，不然煮出来可能露馅或不好看了。就这样，一个完美的汤圆终于完成了。我们两个这样相互配合，越做越多，连盘子都装不下了。再看看其他同学的进展，小憬做汤圆左一个右一个，还是一群露馅的汤圆，我们说他在浪费面粉，小余把一大堆面团组合在一起，再在里面混入大量豆沙，成了一个豆沙圆球。其他组同学也是在认真地做，可热闹啦。小刘同学还特意做了个方汤圆说要留给自己呢!经过努力，家长们要煮汤圆了，我们把做好的汤圆交给了妈妈们，一位妈妈说我和小王做的最好。我们听了脸上露出了笑容，心里也像喝了蜜一样甜滋滋的。我们都尝到了自己做的汤圆，果然自己动手才是最好的，我们全班同学都露出了灿烂的笑容。
这次中秋节活动不仅让我们过了个快乐的中秋节，还让我们尝到了自己的劳动成果，真完美!
关于学校庆中秋的作文5
夜晚，一抬头，就看到了天空中的那颗明珠。月亮正在黑色的天穹中释放着它的光辉，在这个中秋节里，它就是夜空中最瞩目的存在。
中秋节的月亮与平常月亮最大的不同就在于，中秋节的月亮被我们从古至今注入了一种人类最珍贵的情感——亲情。
每到中秋节，独自在外的游子会举头望月，借着月让自己的思绪飞回心中的故乡;而已经团圆在桌的人们，也会举头望月，借着月好好感受与家人团聚的每一刻。
中秋节的月亮不一样，因为看着它，会让外行的游子泪目，会让归家的人感到温馨。中秋，同一轮月挂在天空，不同的人看着它有喜有悲，有赞叹赞美，同样也有愁绪万千。这一轮月，承载了多少人的情感，这一轮月又见证了多少人的思亲之切。
中秋节的月既无情又有情，它无情得能令人思乡肠断，但有情得又能让人笑逐颜开。
一年一度的中秋又将来临，每天晚上看着那轮明月一夜比一夜更圆，看着那轮月的光辉一天比一天的亮，感受着这个夜在月华的洗礼下一夜比一夜澄澈，我们期待着中秋节那天的到来，也盼望着中秋节夜晚的那轮圆盘。
当中秋节来临，我们终于看到了心中最渴望的月神，这一刻，内心的所有杂想都被它如凝的月华冲洗，剩下的是我们最心中纯粹的感情。
注视着天空中的明月，我们伸出手想去抚摸它，想象着小时候我们被母亲抚摸的模样，月辉穿过我的手指，我们感受到了，感受到了时光的回转，月辉仿佛让我们回到了童年的那一天，那一天里，月光下，母亲的手正在抚摸着我们的脑袋，我们清澈的双眸里倒映着那轮明月。
关于学校庆中秋的作文