家庭的教育文章随笔

  导语:要让孩子身心健康发展,大人就应该尊重孩子,平等对待孩子,给孩子一个自由的空间,真正成为孩子信赖的知心朋友,真诚地与其交流,让他们像快乐的小鸟,在蓝天白云下自由飞翔!下面是张承辉整理的《家庭的教育文章随笔》,欢迎阅读。

  家庭的教育文章随笔【第一篇】:给孩子一个自由空间

  可怜天下父母心。天底下每一位父母都疼爱自己的孩子,只是爱的方式不同。爱孩子的方式如果不恰当,教育的效果就会适得其反。在与孩子相处的过程中,我深刻地意识到:要让孩子身心健康发展,大人就应该尊重孩子,平等对待孩子,给孩子一个自由的空间,真正成为孩子信赖的知心朋友,真诚地与其交流,让他们像快乐的小鸟,在蓝天白云下自由飞翔!

  以前我经常出入儿子的QQ空间,经常阅读和评论他空间里的文章!因为我是母亲,评论的语气自然与其他网友不同,总是摆出一副居高临下的姿态给他留言和评论,语言免不了有几分长者的口吻。儿子有时埋怨道:“你平时喜欢喋喋不休,唠唠叨叨的。评论文章时也是这样的风格!我的同学看到了准会笑话我,你总是把我当作长不大的小孩子!”我不以为然:“儿子,在妈妈的眼里,你永远是个孩子!”

  有一次,儿子在他QQ空间用英语写了一封长信。我瞪大眼睛看了老半天,一句话也没有看懂,只猜对几个单词。我问儿子这写的什么内容。儿子很得意:“哈哈,这下看不懂了吧!就是要让你看不懂!”我不甘心,在网络上用“英译汉在线”翻译一下,意思出来了!我把那封英语信的大概意思告诉了儿子,他大吃一惊!从此以后儿子的QQ空间再也不向我开放了!

  不能及时了解他的思想状况,我很失落!没有我的教育和提醒,如果他交上不良网友我该怎么办?我很恐慌!我有一千个不放心!一万个不放心!

  “你总是把我当作长不大的孩子!”晚上睡在床上,儿子的话又一次在我耳边响起。他的话触动了我的神经,我在不断反思自己,也许是我错了。圈在笼里的鹰是永远不会展翅翱翔的!圈在笼里的鸟,无论叫声多么动听,总会有几分无奈!我凡事喜欢替孩子做主,对他的管教太严,约束太多,他的心理压力就大,长此以往,显然不利于孩子健康成长。孩子开心快乐、健康成长,才是我们做父母的最大的心愿!孩子拥有什么样的未来,取决于父母采取什么样的教育方法。

  在这个知识更新、社会变革的时代,不能再给孩子有形或无形的束缚了。作为家长的我们应该反思教育观念,调整教育方式,不要让孩子成为只会学习、没有主见,唯命是从的奴隶。只有这样,孩子才会在成长道路上健康快乐,自由发展!

  首先对孩子须平视,不能以大人、小孩的标准区分彼此,这样,孩子才亲近父母,敞开心扉,乐意与父母交流,父母才能了解孩子真实的内心世界,便于父母及时引导和教育。

  其次要学会放手。在日常生活中,我们不要为孩子操心得太多,有些事情要让孩子自己动手去做,有些问题让孩子自己出主意,想办法,让他们通过自己的努力去独立解决。允许孩子失败,让他们经受人生风雨的洗礼。学会那里摔倒就在那里爬起。在经受挫折中磨练自己的思想和意志。父母可以引导孩子分析受挫的原因,找出解决问题的途径,鼓励孩子树立克服困难的勇气。

  总之,只有父母尊重孩子,在和谐自由的教育氛围中,与他们保持民主平等的关系,才能使他们茁壮地成长,成为具有健康人格和心理的人,让孩子能够拥有完美的人格,健全的思想意识,把孩子培养成一个对国家对社会有用的人才。

  家庭的教育文章随笔【第二篇】:家庭教育随笔

  我认为家庭教育应该首先搞清楚你的教育主体,也就是说在家庭教育中如何教育好孩子或者说如何通过某件事情让孩子受教育,而实施教育的自然是家长了,所以在家长想对孩子实施教育之前,应该像教师上课那样,认真备课,也就是说起码自己心理有个充分准备,今天我想给孩子教什么,要通过什么手段,达到什么目的,使用的方式是什么等等。

  第二因为受教育者是孩子,所以应该无条件的尊重孩子,也就是备课时应该做到因材施教育,针对自己孩子的个性和特点去好好动脑筋,相办法,真正和孩子平等对话,引起孩子的共鸣。

  第三不要让孩子感觉到你是有目的的在教育他,也就是说应该在轻松愉快的环境中,让孩子不知不觉的受到了教育,别忘了,逆反心理是任何一个孩子才都有的,而父母如果把握不住就可能让孩子与你期望的方向背道而驰了。

  第四父母不要过多的考虑自己的感受,觉得为了教育孩子自己去吃那么多苦,下那么多功夫值得吗?还有一种观点,自己小的时候自己的父母也没有那样去教育自己,自己还不是挺好的吗,孩子嘛主要是靠学校。其实是大错特错,社会在发展,人类文明就是靠一代更比一代强来实现的,只有这样社会才能向前发展呀,所以为了教育好自己的孩子父母应该不惜代价。

  其实什么都是有规律的,包括教育在内,只要我们尊重教育规律,多了解一些每个年龄段的孩子的心理特征,仔细观察自己的孩子然后对症下药,一定能取得效果的,但要掌握一个原则那就是教育的主体是孩子,也就是说通过教育要让孩子懂得什么,知道什么,所以在这个过程中作为父母没有必要太计较自己的感觉,只要孩子受到了教育,你的目的就达到了。

  我在教育孩子时最大的感受就是对自己充满了挑战,有时对孩子的教育可能走进了死胡同,自己也气孩子也气,与孩子的关系紧张到了极点,甚至一触既发,但我还是冷静不来,认真反思自己在教育过种中的问题,有点操之过急,所以重新调整心态再找突破口或者叫切入点,从头再来,当你收到效果时,那种喜悦心情是不言而喻的,也有一种与孩子一起成长的感觉。

  家庭的教育文章随笔【第三篇】:事关孩子的安全

  事关孩子的安全

  美国北卡罗来纳州教育部门近期推出了一档名为《不要开门》的儿童安全特别节目。结果,有一半孩子让工作人员装扮的送货员进门,还领着陌生人逐一参观家里各个房间。这档节目立即引起了广大父母对孩子独自在家安全问题的高度关注。由此,美国儿童安全问题专家尼尔·卡拉翰博士总结出一份《儿童安全手册》,请家长和孩子一起来学习。

  安全准备

  了解并记住家庭规则。父母需要和孩子一起制订家里的安全规则。父母把这些规则写出来,孩子应该时刻遵守。

  和父母商定一个暗号。暗号可以是“老鹰”“土豆”等各种词。告诉孩子,如果有人要你和他去某个地方,而你却不认识他,同时又无法给父母打电话确认,那么就让他说出暗号。如果对方答不上来,千万不要跟他走。未经父母同意,千万不要将暗号告诉任何人。

  应该记住的内容。孩子应该记住父母的全名、电话号码及父母工作单位的名称。

  钥匙安全

  放好钥匙。将钥匙放在别人看不到的安全之处。让别人看到你带着钥匙,就等于告诉大家“我独自在家”。最好在亲朋好友家放一把备用钥匙。不要将钥匙藏在家门附近,很多惯偷都知道人们习惯藏钥匙的地方。

  丢了钥匙怎么办?钥匙一旦弄丢,一定要到熟悉的邻居家给父母打电话。如果在学校弄丢了钥匙,在离开学校前,就要给父母打电话。

  明白如何使用钥匙。知道哪把钥匙开哪道门。出门要随身携带钥匙。千万别将钥匙落在锁孔上。

  人身安全

  电话安全。接电话时,只说“你好”,不要说自己的名字,不要说出你和父母的任何信息,不要让电话中的人知道你父母不在家。碰到骚扰电话,直接挂断。如果有人老是打电话给你,一定要告诉父母。

  出门玩耍安全。一定要与小伙伴一起玩耍,不去黑暗或者没有人的偏僻场所,比如,空空的大楼前、僻静的门道处等。遇到有陌生人想和你说话,立即走开。不接受陌生人给你的任何东西,特别是食物。发现有人尾随或其他不对劲的事,直接往人多的地方或朋友家跑,以便求助。

  开门安全。始终锁好门。有人敲门,问问他是干什么的。如果对方说要见你父母,就说他们现在很忙,可以留个口信;如果对方是上门推销商品的,告诉他,你不感兴趣;如果对方是快递员,告诉他将东西放在门边或邻居家门口,或者稍后再来;如果有人敲门称有急事求助,你可以隔着门告诉他,可以为他拨打求救电话,或者让他找邻居帮忙。无论如何,不要给陌生人开门。

  防火安全

  火灾是怎样发生的?火柴、吸烟、电线、打火机、炉火、闪电等,都容易导致火灾发生。

  着火了,怎么办?身上衣服着火了,一定要就地卧倒并打滚,有助于灭火。千万不要用双手直接扑火,这样很容易被烧伤。如果你在家里看到明火、闻到烟味或者听到烟雾器报警,快速离开房间,向安全处撤离,并拨打火警电话求助。千万不要返回屋内取任何东西,一定不要试图自己动手灭火。

  被大火困在室内,怎么办?首先用手感觉一下门是否烫手,然后通过喊叫或其他方式让别人知道你被困火中。如果被困房间有窗户,尽量通过窗户向救援人员求救。如果可能的话,用湿毛巾将门缝和窗户等缝隙堵上,防止更多烟雾进入房间。尽量蹲下身体,较低处空气更好,更有益呼吸。尽量爬向安全处。

  急救安全

  割伤或灼伤了,怎么办?每个家庭都应该有一个急救包,你应该知道急救包放在哪里。轻微割伤处理:将受伤处冲洗干净,抹上急救药,贴上创可贴。流鼻血:低下头,在头部或脖子后面敷上冰袋。轻微灼伤:立即用凉水冲患处,抹上急救药膏,缠上纱布并固定好,上面再用冰袋冷敷。如果伤情严重,应立即看医生。

  如何拨打急救电话?拨打当地急救电话号码,一定要说清你的姓名,告诉对方发生了什么事,说出你的具**置和地址。如果可能的话,尽量描述清楚房子的具体特点。尽量找个安全的地方打电话,并留下你的电话号码。

  零食安全

  不独自使用厨房电器。独自一人在家时,肚子饿了千万不要使用烤箱、煤气灶或者微波炉。可以请父母准备一些饼干、煮鸡蛋、水果等食物,等到饿了的时候吃。吃果冻、花生仁等食物时不要打闹,以免呛咳。

  家庭的教育文章随笔【第四篇】:不让世界改变自己

  在一家超市里,父亲、母亲、年轻的儿子一家三口人在完成了家庭购物计划之后,父亲让儿子将使用过的购物手推车送回到原来的地方。“爸爸,你看到没有,手推车扔得到处都是,没有一个人送还的,这也是超市专门雇人负责收集归拢手推车的原因。”父亲耐心地教导着儿子:“那么,儿子,你认为送还手推车是不是一件有益的事情呢?”

  儿子陷入了沉默。短暂的沉默之后,母亲插言道:“这不是什么大不了的事情,别太苛求儿子了,我们回家吧。”

  当父亲正要放弃自己的要求时,他看到,一对年迈的老夫妇一人推着一辆手推车,将它们送还到了原来的地方。目睹这一情景,父亲再次对儿子说道:“儿子,这世界上共有两种人:一种人用过手推车后,将它随处一扔了事;另一种人则会将它送还回去。我希望你做送还回去的那种人。现在,你把手推车送回去吧。”

  显而易见地,这个故事并不是在探讨送不送还手推车的问题,它探讨的是在一个简单行为背后的价值认知问题。这个故事其实在提示我们:这个世界上有这样两种人:一种人总是去做自己认为正确、有益的事;另一种人则是寻找理由不去做这样的事情。

  第一种人无疑是可贵的,但更可贵的是,这种人无论别人做不做,他们都会坚定地去做他们认为正确的事情,这并非因为他们认为这样的行为会改变世界,而是因为他们不想让世界改变自己。

  家庭的教育文章随笔【第五篇】:与家庭教育有关的随笔

  每个家庭里教育孩子是一件很重要的工程,但是很多家长不懂得如何教育,那下面我来说说我的家庭教育心得体会吧!

  我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

  孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习态度;不保守,善于接受新生事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势,作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬,不可忽视、指责、抑制,以至于扼杀。

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