课程即学习经验的观点是由美国教育家杜威首先提出的。杜威的理论是现代教育理论的代表。区别于传统教育“课堂中心”“教材中心”“教师中心”的“旧三中心论”。他提出“儿童中心（学生中心）”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”。
约翰·杜威（JohnDewey。1859-1952）。美国著名哲学家、教育家。实用主义哲学的创始人之一。功能心理学的先驱。美国进步主义教育运动的代表。19世纪流行的是殖民时期沿袭下来的旧教育。再加上19世纪后期从德国传入的赫尔巴特教学方法逐渐刻板化。使得当时的学校陈陈相因。缺乏生气。美国实用主义教育家杜威（1859-1952）是当时传统教育的改造者。是新教育的拓荒者。他提倡从儿童的天性出发。促进儿童的个性发展。