大班幼小衔接内容有：
1、培养幼儿对小学生活的热爱和向往。幼儿对小学生活的态度、看法、情绪状态等。对入学后的适应性关系很大。因此。幼儿园阶段应注意培养幼儿愿意上学。对小学的生活怀着兴趣和向往。为做一名小学生感到自豪的积极态度。并让幼儿有机会获得对小学生活的积极情感体验。
2、培养幼儿对小学生活的适应性。幼儿入学后。是否适应小学的新环境。适应新的人际关系。对其身心健康影响很大。培养幼儿的社会适应性。特别是主动性、独立性、人际交往能力等。不仅关系着幼儿入学后的生活质量。也关系着他们在小学的学习质量。是幼小衔接的重要内容。适应性的内容包括：培养幼儿的主动性；培养独立性；发展人际交往能力；培养幼儿的规则意识和任务意识。
3、帮助幼儿做好入学前的学习准备。学习准备应着眼幼儿终身学习的需要。发展他们基本的学习素质。并在此过程中。帮助他们打下今后学习的基础。
处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征。解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题。对于促进人的可持续发展。提高教育质量都具有重要意义。