文|早教妈妈育儿优选
孩子数学学不会一定是出了问题。因为用对了方法，数学怎么也学不会的6岁小侄女，如今逆袭成了数学小天才。
嫂子说早就应该这么学，好在没太晚！
数学题太难了！怎么给孩子讲都讲不会。
11-2，知道1-2不够减，去十位借一，然后问儿子。
10被借走一个剩几个？
2个[晕]
10个减去1等于2啊？
不是！10-1，10能分解1和9，剩9个
那结果呢？
19
哪来的10[晕]，10不是被借走一个了么？
9
这是嫂子和小侄子的对话，我听着都跟着着急，每做一道，我心都跟着提到嗓子眼了，做题前母慈子孝，做题后声音越来越大，场面越来越失控，孩子胆越来越小，声越来越小。妈妈越来越气愤，嗓门越来越大。
每次写作业都被喊哭
这样的场景大家是否见过或者有同感？
简单直观的问题孩子都会，一变换题型立刻就懵了，问题出在上。而逻辑思维的培养从宝宝3岁就应该开始了。
细心的家长会发现，孩子2岁左右就开始对数学感兴趣了，例如大的小的、里外等空间概念、高的矮的、一个两个三个等简单的数数……。
是的，《最强大脑》评委、北京大学心理学院教授魏坤琳说过：“孩子天生就有数学直觉，2 岁的孩子就可以开始接触数学。”
3岁左右，孩子迎来第一个数学敏感期，家长在这个阶段给孩子做数学、逻辑等方面的启蒙，对孩子的未来发展起到深远意义。
而小侄女现在6岁了，父母根本没有专项的注重去培养孩子的逻辑思维。生活中更是没有“逻辑”的引导。
没上幼儿园的时候就瞎玩，哥哥嫂子崇尚放养。觉得3岁前，小孩子就该玩。学习是以后的事，上学就了。
现在好了，加上和让数学的学习寸步难行。
在幼儿园的时候“口算题卡”可以算得明明白白，然而题型一变换啥也不会了，现在一年级了，更注重题型的变换，真的急坏了妈妈和老师，怎么讲也不会。
家长们要切记，育儿的路上，当你意识到方法不对的时候一定要及时折损，改变方法。
我和嫂子说你辅导一次作业就喊一次，久而久之孩子大脑会更迟钝都被你喊得不知道哪是对哪是错了，这样只会让孩子越来越反感，拥有不好的记忆孩子自然想逃避、抗拒，你若想孩子能够快一点就应该想办法让他，。拥有很重要。
记得儿子3岁半时有一次聚餐，奶奶给两个孩子出了3道抢答题：
（1）1 + 2 = __
（2）1 + __ = 3
（3）__ + 2 = 3
第一道小侄女速度快，立刻说出了答案是3。