人教版二年级下册知识点预习
第一单元数据收集和整理
通过画“正”字来收集数据。
使用统计图表来表示数据。
可以根据统计图表做出一些判断。
数据收集-整理-分析表。
第二单元划分表(1)
1.平均分数
平均分的含义:把一些项目分成若干份，每份得到的金额相同，称为平均分。
平等分享方法:
有些项目按规定份数平分时，可以一个一个分，也可以几个一个分，直到分完为止。
把一些物品按每份平分。分享的时候想:这个数能分成多少份这样的份额？
分开
除法公式的含义:只要是平均除法的过程，都可以用除法公式表示。
除法公式的读法:一般是按照从前到后的顺序读，“”读作除法，“=”读作等差，其他读法不变。
除法公式各部分名称:在除法公式中，除数前的数叫被除数，除数后的数叫除数，得到的数叫商。
2~6的乘法公式的商
求商的方法:
用平均除法求商。
用乘法引用。
用乘法公式求商。
2.用乘法公式求商时，认为除数和数的乘积等于被除数。
解决问题
解决平均分问题的方法:
每份总份数=份数被除数=商除数
总股数=每股股息=商除数的余数
一个因子=另一个因子的乘积除以=股息商
用乘除法解决实际问题的方法；
必答题要求用乘法计算总数；
必答题要求用除法计算份数或每份份数。
第三单元图形的运动(1)
轴对称图形:沿直线对折，两边完全重叠。折叠后能完全重叠的图形是轴对称图形，折痕所在的直线称为对称轴。
轴对称汉字:
一、二、三、四、六、八、十、大、干、丰、土、士、中、田、经、甲、申、口、日、天、木、眼、森、谷、林、画、伞、王、人、非、田。
平移:当物体水平或垂直运动，而物体的方向不变时，这种运动就是平移。只有形状、大小和方向相同的图形才能通过平移相互重叠。
旋转:物体绕某一点或某一轴做圆周运动的现象为旋转。
第四单元划分表(2)
用7、8、9的乘法公式求商。
商数法:想到“除数()=被除数”，然后根据乘法公式计算商数。
解决问题
求一个数有多少位数，把一个数分成几个相等的部分，求每个部分是多少，都是用除法计算出来的。
第5单元混合计算
混合计算
混合运算，先乘后除，再加减。如果有括号，先算括号内，再算括号外。只有加减或乘除才应该从左到右依次计算。
解决两步计算的实际问题
好想先解决什么问题，再解决什么问题。
可以画图帮助分析。
可以用分布或综合公式计算。
第6单元带余数的除法
带余数的除法
有余数除法的意义:有些物体平分时，有时会有余数。
余数和除数的关系:在有余数的除法中，余数必须小于除数。最大余数小于除数1，最小余数为1。
笔分的计算方法:
先写除数“工厂”。
被除数写在除数里，除数写在除数的左边。
试着把商写在被除数上，指向被除数的单位。深圳生活网
在被除数下面写上商和除数的乘积，相同的数字对齐。
从被除数中减去商和除数的乘积。如果没有剩余，就意味着可以分。
余数除法的计算方法可以分为四步:一商，二乘，三减，四比。
商:即试商。如果你希望除数乘以几最接近被除数，小于被除数，那么商就是几，写在被除数的单位上。
乘法:将除数乘以商，将所得数写在被除数下面。
减法:用被除数减去商和除数的乘积，差值写在横线下面。
比:将余数与除数比较，余数必须小于除数。
解决问题
根据除法的含义，解决带余数的简单除法问题，要根据实际情况灵活处理余数。
第七单元对一万以内的数的理解
一、对1000以内数字的理解
1、十个一百，深圳生活网一千。
读书时，从高处读起。几百个地方招收几百个学生，几十个地方招收几十个学生，个别地方招收几十个学生。中间有个零，读“零”，不管结尾有几个零，都不要读。
写数字时，从高位开始，百位写百，十位写十，个位数写一，最后一位写零。
数字的组成:根据每个数字上的数字，它由几个这样的计数单位组成。
二。对深圳生活网的认可度在10000以内
一，一万就是一万。
10000以内的数字的读写和1000以内的是一样的。
最小两位数是10，最大两位数是99。最小三位数是100，最大三位数是999。最小四位数是1000，最大四位数是9999。最小五位数是10000，最大五位数是99999。
第三，整百千的加减法
1.整百整千的加减法计算方法。
(1)把整百千看成百千，然后加减。
(2)先加减0前面的数，然后在所得数的末尾加上与整百位和千位相同个数的零。
2.估计:把数字算成它的大概数字。
单位8克和千克
1.克和千克是国际公认的质量单位。
二、衡量轻物品质量时，单位通常是“克”；
测量重物的质量时，单位通常是“千克”。
三、1公斤=1000克1公斤=1公斤1公斤=2公斤
1公斤=500克，1公斤=10双，1双=50克
第四，要结合大小、质地等因素来估算物品的重量。
第九单元数学广角
推理时，先根据条件确定必然情况，再用排除法确定其他情况。