16.海上日出
1.给我一个我能写的单词集。
扩大范围(范围)(范围)(努力)(口惠而实不至)
刹(古刹)(宝刹)烂(辉煌)(烂)替换(替换)(替换)
镶嵌(镶嵌)(牙齿镶嵌)紫(紫)(紫烟)只(不只是)(只)
第二，近形词组
扩展(扩大)宽广(心胸宽广)模型(模型)无边无际(无边无际)
怒(硬)怒(怒)烂(艳)块(块)
马赛克(马赛克)只喊(只喊)中文(汉字)
第三，复音词。
莲花:H(电荷)H(莲花)
刹车:ch(闪光)sh(刹车)
第四，同义词。
安静——(安静)突然——(突然)
容易-(简单)辉煌-(耀眼)
5.反义词。
出现-(消失)扩大-(缩小)
加强-(削弱)容易-(困难)
6.根据意思完成单词。
安静:安静(环境)；没有噪音。
扩大:使(范围、规模等)扩大。)比以前大。
耀眼:(光彩)耀眼。
区分:区分。
辉煌:光辉灿烂，耀眼夺目。
奇观:壮丽、美丽而罕见的景象或令人惊讶的罕见事物。
七、中心思想
本文通过作者在晴天和阴天看到的壮观的海上日出向我们展示了这一奇观，表达了作者热爱自然、追求光明、奋发向上的思想感情。
17.还记得金华的双龙洞吗
1.给我一个我能写的单词集。
浙(浙)(浙水)罗(网罗)(收集)杜(杜鹃)(杜绝)
布谷鸟(山布谷鸟)(布谷鸟乌鸦)是狭窄的(狭窄的)(狭窄的)和沮丧的(茂盛的)
肩膀(肩膀)(耸肩)臀部(臀部)(臀鳍)移动(移动)(迁移)
额(额)(额)地(地)(地)奶(豆浆)(母乳)
竹笋(石笋)(竹笋)端(两端)(端)源(泉源)(源)
第二，相似的词。
浙江(浙江)渐(渐)罗罗(上市)罗罗(萝卜)
杜(杜绝)社会(社会)布谷鸟(布谷鸟)捐赠(捐赠)
End(纠正)瑞(薛瑞)Source(来源)Original(原创)
第二，复音词。
Q(曲折)Q(歌曲)
喜欢s(喜欢)sh(喜欢)
调整Dior(测量)tio(调整)
领带j(系鞋带)x(关系)
第三，同义词。
仿佛-(似乎)宽阔-(宽敞)
蜿蜒-(蜿蜒)明媚-(明媚)
一个接一个(升值基础)-(基础)
关于-(关于)闫明-(李明)
稍微-(稍微)等一下-(等一下)
可变-(可变)
第四，反义词。
蜿蜒-(直)明亮-(暗淡)
聚集-(分散)拥挤-(松散)
宽-(窄)暗-(亮)
5.根据意思完成单词。
缠绕:缠绕和扭转。
严明:明亮而华丽。
气势:人或事物表现出的力量和姿态。这一课指的是山的巍峨壮丽。
有时候:有时候。
骤然萧条:形容山势险峻，树木繁茂。
孔隙:孔洞；缝纫。
蜿蜒的道路(山、河、路等)。)蜿蜒曲折。
名称:某物的名称。
不同的颜色:有许多不同的颜色。
观看:观看和欣赏。
几十年:房子分成几个院落，每个院落叫一个入口。十几个院落前后相连。
品种:端，项目。多样化。
不及物动词中心思想
本文是一篇游记。作者按照游览金华双龙洞的顺序，介绍了沿途的美景，表达了作者对祖国大好河山的热爱和赞美。
18.小杰雨来了
1.给我一个我能写的单词集。
金(晋剧)(迎)康(火康)(土康)铅(铅笔)(铅丝)
步(步)(步)呜(呜咽)螺栓(螺栓)(栓塞)
手臂(手臂)(手臂)肩膀(手臂)(赤膊)抢劫(灾难)(大灾难)
丝(丝绸)(绸缎)聚(拉)(拉)敌(敌)(敌)
尸体(尸体)(尸体)趁(早)(机会)慌了(慌忙)(慌了)
第二，用相似的字符构成单词
炕(土坯睡台)一路抗铅(铅笔)
栓牢(栓牢)柜子(书柜)和垃圾(垃圾)
挠(扯开)，卧(卧)，卧(卧)，卧(卧)
第三，复音词。
胶囊nng(鼓室胶囊)nng(气球)
巴(好)
Si(交通堵塞)
w(哭)wa(好)
第四，同义词。
议-(议)聚-(聚)急-(急)灾-(灾)
爱-(珍惜)恶毒-(凶残)怜悯-(后悔)防备-(防备)
5.反义词。
软的-(硬的)暗的-(白的)放大的-(缩小的)组合的-(溶解的)
撒谎-(坦白地)温柔-(粗鲁地)爱-(破坏)匆忙-(平静地)
6.根据意思完成单词。
晋冀边区:山西省、山西省的简称；简称察哈尔、察哈尔省(1952年撤销，分别并入河北、山西两省)；河北，简称河北省。晋察冀边区是我们的抗日根据地之一。
门槛:门框下部紧贴地面的横木(也是石头做的)。
推搡:推搡，推搡。推就像用力推。
灾难:一场灾难。
蹒跚:身体歪斜，脚不稳，就会摔倒。
鸡冠花:一种草本植物，花形似鸡冠花，通常为红色。
扫荡:用武力或其他手段消灭敌人。本文指的是抗日战争时期日军野蛮的烧杀抢掠活动。
试探:用意义不太明显的言语或动作来引起对方的反应，从而理解对方的意思。
大喊:大声喊叫(主要是卖东西赶牛、叫唤等。).
旋涡:气体、液体等流动时形成的螺旋。旋转。
准备:为攻击或避免伤害做准备。
失明:文盲的比喻；文盲。
飘飘:在空或水面上轻轻浮动。
七、中心思想。
该文叙述了抗日战争时期，晋察冀边区战斗形势异常紧张之际，少年玉来沉着勇敢掩护交警叔叔李，与鬼子进行了不屈的斗争。最后，他凭借高超的游泳技术，巧妙地从敌人的枪下逃脱，赞扬了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智的优秀品质。
19.我们家的男人
首先，对相似的单词进行分组。
倔强的(倔强的)肉(肉菜)沮丧的(沮丧的)告诉(告诉)她(大声)
挖掘(挖掘)军队(士兵)狙击手(狙击手)属于(属于)邋遢(邋遢)
第二，复音词。
J(人才储备)J(经济)
测量林(强度)林(测量)
Hn(说)kn(什么也没说)
第三，同义词。
照看-(照顾)告诉-(告诉)抱怨-(抱怨)
挫折-(沮丧)熟练-(熟悉)阻碍-(阻碍)
第四，反义词。
冷静-(恐慌)抱怨-(感激)安慰-(责备)
神秘-(普通)抑郁-(快乐)倔强-(温顺)
动词 （verb的缩写）用适当的单词填空空。
(奇妙的)事情(耐心的)等待(固执的)活鱼
(无效的)挣扎(坦白的)接受(勇敢的)追赶
6.根据意思完成单词。
时髦:形容东西很流行，就像风吹向草木一样。
恍惚:注意力不集中，思维混乱。
挫败感:挫败感。
倔强:坚强不屈。
七、中心思想。
这篇文章生动细腻地描述了一个男孩的成长过程，刻画了一个成长中的小“人”的形象，表达了作者对小侄子的大爱和敬仰。
20.鲁花鞋
1.多音节词。
何时:dng(正确)dng(原始)
鲁:l(露宿)鲁(现身)
空: kng(空空缺)kng(空缺失)
第二，同义词。
寻求-(寻求)同意-(同意)
祈祷-(祈祷)叹息-(钦佩)
新鲜的(新鲜的)额外的(非常)
怀疑-(困惑)后悔-(怜悯)
第三，反义词。
厚-(薄)暖-(冷)
坚持-(放弃)同意-(拒绝)
便宜-(昂贵)明亮-(暗淡)
整齐划一-(凌乱)兴奋-(疲劳)
空空闲-(忙碌)特殊-(普通)
新鲜的-(肮脏的)怀疑-(相信)
欢乐-(悲伤)温暖-(寒冷)
空安静-(热闹)便宜-(贵)
第四，根据意思完成单词。
冬闲:指冬季农事较少的季节。
明亮:形容非常明亮。
求:求。
乞求:热切地希望或请求。
遗憾:不满意；对不起
均匀:分配或分布在各部分的数量大致相同。本文中，搓入草绳的芦花数量相同。
推翻:推翻(一个物体)。在本文中，芦苇花被风吹向一个方向。
空沉默:空沉默；孤独。
触摸:用手轻轻按压并移动。
疑惑:心里不明白；不明白。
编织:通过相互交织或钩住来编织条带。
第五，中心思想。
这篇文章讲述了一个青铜家庭编织芦鞋的故事，青铜在雪中坚持卖芦鞋。最后因为一个人没有买他的芦苇鞋，就把脚上的鞋脱了，在下雪天光着脚追着买鞋的人，表达了作者对青铜器勤劳善良懂事品质的赞美。
21.三首古诗
1.给我一个我能写的单词集。
富(芙蓉)(富区)荣(芙蓉)(莲荣)罗(洛阳)(漯河)
壶(酒壶)(壶口)雁(雁)(雁群)砚(砚)(段砚)
干(干坤)(干令)坤(干坤)(坤表)
第二，复音词。
单身:dn(单身)chn(单身)shn(单姓)
第三，对古诗词的理解。
1.在芙蓉客栈与新建分手
蒙蒙烟雨，一夜之间笼罩了吴的天；清晨送你，寂寞到楚山悲伤无限！
朋友们，如果洛阳的朋友请我来；就说我还是冰心Okho，坚持信仰！
在一个寒冷的雨夜，我来到了无棣。天刚亮，我就送走了朋友，只留下初山孤独的影子。如果洛阳的亲戚朋友跟你说起我，你可以告诉他们，我的心就像这个玉壶里的冰一样纯净透明。
芙蓉楼:位于今江苏镇江北部，长江边上。
廉江:满江。
吴:镇江古属吴。
平:天刚亮。
楚山:一般指长江中下游北岸的山脉。长江中下游北岸在古代属于楚国领土。
冰心:一颗像冰一样晶莹纯净的心。
2赛泽荣。
当夜的黑雁飞得很高，单于趁夜悄悄逃走了。
正要带领轻骑兵追上去，雪落满弓刀。
无月之夜，大雁高飞，可汗在黑暗中逃离深圳生活网。想引轻骑兵追，大雪满弓刀。
月黑:没有月光。
山雨:匈奴首领，这里指的是入侵唐朝的契丹等贵族首领。
遁:逃走。
将军:头领，这里念荆。
轻骑:轻装快速骑兵。
3.木美
我家西堰湖有树。花儿开了，带着淡淡的墨迹。
不要夸颜色。只要保持干净，充满干坤。
我家附近的西堰湖有一棵梅花树，盛开的梅花都带着淡淡的墨色。它不需要人们去赞美它美丽的颜色，只想在天地间留下芬芳。
西雁湖:相传会稽邙山脚下有晋代大书法家王羲之的西雁湖。由于频繁清洗钢笔和砚台，池塘里的水被染成了黑色。王冕说他家有西燕湖，说明他和王羲之一样勤奋。
气:一种芳香的气味，也指纯洁高尚的品格。
坤:天地。
第四，中心思想。
《在芙蓉客栈与辛健别离》这首诗，通过对朋友的送别，表达了诗人鄙弃庸俗名利，不向排挤、陷害自己的恶势力屈服，始终保持高洁品质的崇高气节。
《夏塞曲》的大意是:敌人溃逃，士兵在寒冷的环境中奋勇追敌，一逃一追的故事，场面交融的手法，让读者想象到了战争的惨烈，突出了战斗的艰苦，对士兵勇敢精神的赞赏。
“墨梅”这首诗表面上看是诗人对墨梅和不求人的赞美，他们只想把芬芳的美德留给世人。实际上，这是梅梅的一种自我隐喻，表达了他不媚俗的人生态度和高尚情操。
2.两个文言文
1.给我一个我能写的单词集。
袋(袋)(药袋)萤火虫(萤火虫)(萤火虫)恭敬地(致意)
勤奋(努力)(勤奋)博(博学)(广博)贫(贫)(穷)
怎么(怎么知道)(怎么能)遇见(遇见)(遇见)卒(士卒)(毕业生)
第二，相似的词。
荧光(荧光)相遇(团聚)，粉碎(碎片)，贫穷(贫困)，尊敬(尊重)
萤火(萤火)缝纫(门缝)卒(步兵)汾(香)合计(总)
第三，文言文理解。
1.萤火虫夜读
我勤奋，知识渊博，多才多艺。贫穷的家庭/不经常得到石油，岳夏，然后/实践袋/蓬勃发展/几十只萤火虫/照顾书籍，日夜/如何。
晋代人车胤，谦逊有礼，勤奋好学，孜孜不倦，博学多才。他家里穷，不能经常弄香油(点灯在灯下看书)。在夏天的晚上，车胤用白色丝绸做了一个透明的袋子，里面装满了几十只萤火虫，日夜不停地研究。
用萤火虫夜读:(车胤)把萤火虫装在袋子里(照明)，晚上看书。本文选自《晋书·车胤传》。包，放在口袋里。萤火虫，萤火虫。
勤奋:对勤奋的尊重。
t:熟悉，了解。
包:用白色薄丝制成的口袋。
2.铁杵磨成针
磨溪，在香儿山下。传记/李太白/研究/山，失败了，放弃了。横/是溪，相逢/相逢/磨/铁杵。问，说:“欲/为针。”太白/感其意，也毕业了。
梅州象耳山脚下的磨溪。一代又一代，李白在山中读书时，学业没有完成好，就放弃了学业，离开了。他路过一条小溪，遇到一个磨铁条的老婆婆。李白好奇地问老婆婆在做什么。老婆婆说:“我要把它磨成针。”被她的精神所感动，李白回去完成他的学业。
词语解释:
铁杵磨成针:把铁棒磨成针。本文选自宋代的《生周》。铁杵，用于碾米或捣衣服的铁棒。
是的:在这里。
方:现在。
含义:被她的意志所感动。
毕业:我回去完成学业。
第四，中心思想
《萤火虫夜读》讲述了车胤一个贫穷家庭的故事，他们在晚上用袋子抓萤火虫，然后照着书读。这个小故事告诉我们，无论什么样的艰苦条件，只要我们克服困难，创造条件努力学习，最终一定能学到东西。
《铁杵成针》讲的是李白小时候贪玩不学习的故事。在老太婆铁杵成针的精神鼓舞下，他继续学习，终于完成了学业。这个小故事告诉我们，无论做什么事，只要认真做，坚持不懈，都是可以成功的。
23.《诺曼底之死》
1.给我一个我能写的单词集。
伦(伦理学)(伦理学)腹(腹)(腹笑)科(解剖学)(分析)
石窟(洞窟)(石窟)洞(洞)(穹)混(混)(浊)
嘶(声嘶)(嘶叫)维(维护)(维护)秩(阶)(秩)
卑微(卑微)(卑鄙)驿站(守卫)(驿站)屠戮(首相)(屠戮)
量(量)(措)送(发)(娱)练(练)(练深圳生活网)
第二，相似的词。
难(难)混(乱)秩(序)卑(卑)宰(宰)
魏(维)坤(昆)奇闻(逸事)脾(脾气)辛(努力)
第二，复音词。
瘦:B(瘦)bo(瘦)
脉:米(多情)米(山脉)
第三，同义词。
漫无目的的-(充满)评估-(可能的)混乱的-(混乱的)压倒性的-(压倒性的)
保持-(保持)吵闹-(吵闹)悲惨-(英勇)有序-(有序)
第四，反义词。
不服从——(服从)冷静——(慌张)片刻——(久久)不动——(随风)
短暂的-(漫长的)蔑视-(坚持)伟大的-(小的)恐慌的-(平静的)
5.根据意思完成单词。
弥漫的:充满(烟、雾、水等)。)，充满了。
巍峨的:形容山或建筑物的雄伟外观。
瞬间:很短的时间。
势不可挡:势头迅猛，势不可挡。
井然有序:形容井然有序的样子。
比较:一起谈论或对待不同的人或事物。
失魂落魄:形容心神不定，非常惊慌失措的样子。
恐慌:害怕，心慌，秩序混乱。我不知道该怎么办。
混乱:无组织，无序。
维持:保持活着；保护；维护。
秩序:指人或事物按规定有序有序。
支配:主管；主宰，主宰；主人。
不及物动词中心思想
“诺曼底”号在海上被击中身亡。在一片慌乱和混乱中，哈尔维船长毫无畏惧地指挥救援，救了船上60人。然而，他本人随船沉入海底，并赞扬了哈尔威船长无所畏惧、沉着冷静、舍己救人、忠于职守的高尚品格。
24.黄继光
1.多音节词。
鲜:辛(花)辛(鲜为人知)
弹:tn(弹钢琴)dn(子弹)
第二，同义词。
凶猛-(凶猛)坚持-(持续)职业-(职业)凶猛-(凶残)
神情-(凝视)坚定-(果断)愤怒-(愤怒)顽强-(坚强)
光荣-(光荣)湮灭-(湮灭)艰巨-(艰难)
第三，反义词。
凶——(冷静)抓牢深圳生活网——(被打断)坚定——(犹豫)凶——(温顺)
光荣-(耻辱)黎明-(黄昏)愤怒-(欢乐)艰巨-(安逸)
第四，根据意思完成单词。
1.占领:获得(职位或领土等)。)强行。
2.毁灭:用巨大的力量毁灭。
3.手表:用心看；仔细看。
4.爬行:爬行。
5.惊天动地:形容声势浩大。
6.高地:地势较高的地方，尤指地势较高，可以俯瞰和控制周围环境的地方。
7.重复:一遍又一遍。
8.突击:集中兵力和火力进行猛烈而迅速的攻击。
9.黎明:即将破晓或刚刚破晓的时候。
10.顽强:坚强；不怕困难，坚持不懈。
11.探照灯:用于远距离搜索和照明的装置。军事上主要用于搜索和照射空介质、地面和水上目标。
12.火焰:相对较高的火焰。
13.艰巨:艰难而艰巨。
动词 （verb的缩写）中心思想
描述了黄继光冒着生命危险在上甘岭战斗中取得胜利，用胸膛堵住敌人枪口的英雄事迹，表现了黄继光为了祖国和人民的利益而英勇牺牲的爱国主义精神。
25.登山采摘者
1.多音节词。
平:斌扁豆引脚船
宋:Q曲Q弯
第二，同义词。
保持-(保持)曲折-(蜿蜒)轻盈-(轻盈)壮丽-(壮丽)
吵闹的-(吵闹的)伸展的-(伸展的)克制的-(僵硬的)惊讶的-(惊讶的)
第三，反义词。
曲折-(直)快乐-(愤怒)轻快-(愤怒)吵闹-(沉默)
克制-(洒脱)惊喜-(平常)陡峭-(温柔)
第四，词语搭配。
(重)货(黑黝黝的)肌肉(裸露的)杆子
(安静地)散步，(仔细地)品味，(愉快地)交谈
动词 （verb的缩写）词语解释。
无声:完全没有声音，表示小心谨慎，保持安静。
深信不疑:由衷地高兴，由衷地顺从或钦佩。
意味深长:深刻而发人深省。
云中漫步:传说是指使用魔法在云中飞行。
谜题:未被理解或了解的事物。
第六，中心思想。
《采山者》详细描述，采山者虽然负重，行走时间约为游客的两倍，但并不比游客多花时间。它歌颂了采山人惊人的毅力和勇气，揭示了一个意味深长的哲理:无论做什么事，只要脚踏实地，心无旁骛，勇往直前，就一定会成功！
26、葫芦的秘密
首先，给我能写的单词的音标和单词组合。
杰:纪(介绍、推荐)
邵:sho(绍兴，简介)
恶魔:哟(迷人的，诱人的)
力矩:j(规则，矩形)
可爱:桂(聪明乖戾)
摆脱:nin(摆脱人)
热:tng(烫、烧)
滑:李(滑喉缝)
雅:y(女孩，树枝)
拉:追(拉，拉)
祝福:F(祝福，享受幸福)
舔:锡(舔嘴唇)
葵:ku(向日葵、秋葵)
瘦:舒(瘦弱，瘦弱)
乙(停止，罢工)
第二，给我能识别的音标和单词组合。
摆脱:nin(摆脱我，摆脱我，摆脱不了我)
第三，多音字
费用:打孔费用
假:季(如果)季(暑假)
李(滑)李(滑)
第四，同义词
规则-规则让步-让步连接-关联
幻想-梦想-无论何时幸福-幸福
假设——假设希望——立即希望——立即
请求-请求面对面的争吵
陈述-普通陈述-普通陈述
动词 （verb的缩写）反义词
得到-失去幸福-痛苦的幻想-现实
担心-担心普通-特别声明-沉默
马上-慢慢悲惨-自大。
6.理解单词
声明:公开陈述或解释事实；它也可以指宣布的声明。
每次:无论何时见面，
徒步旅行:相对较长的徒步旅行。
龙宫:神话中龙王的宫殿。
连接:互相连接。
规则:画圆和正方形的两个工具，指的是一定的标准、规则或习惯。文章里，奶奶让王宝做什么事，都要先讲个故事。
幻想:基于理想或愿望，想象尚未实现的事情。文章指的是王宝假设自己有葫芦时的幻想。
七、文本分割
第一部分(1-4):写“我”给你讲宝葫芦的故事。
第二部分(5-16):写护士给我讲的葫芦的故事。
第三部(17-21):写“我”总想拥有一个宝葫芦。
八。文本的主题
本文讲述了王宝小时候听奶奶讲宝葫芦的故事，希望他也有一个神奇的宝葫芦，帮助他解决生活学习中的困难，让我们感受到童话故事的奇妙想象。
27.巨人的花园
首先，给我能写的单词的注音和单词组合。
说:舒(又大又肥)
允许:yn(允许)
砌体:q(堆叠砌体墙)
牌:pi(棋牌室)
禁止:jn(禁止)
惩罚:chng(惩罚和惩罚)
跟踪:zng(跟踪丢失)
萧:啸海啸
私有:s(私有)
颊:冀(颊颊)
拆卸:chi(拆卸)
第二，多音字。
禁jn(禁)jn(忍不住)
Like s(相似)sh(相似)
纪(终)纪(实)
余(音乐)
第三，同义词
溢出-充满权限-权限
孤独-孤独依旧-依旧
噪音-噪音增加-增加
申斥-申斥-凝视-凝视
美丽-美丽突然-突然
奇怪-奇怪，冷酷-残忍
第四，反义词
快乐-痛苦有长有短。
喧闹-安静枯萎-绽放
冷-暖，宽-窄
允许-禁止奇怪-普通
自私-无私-善良
动词 （verb的缩写）理解单词
丰:(果)多且大，多用于抽象事物。
欣赏:欣赏美好的事物，欣赏其中的乐趣。
享受自己:试着让你的情绪让你有宾至如归的感觉。
荒凉:孤独寒冷(常形容环境或景色)。
痕迹:行动留下的痕迹。
咆哮:发出大而长的声音。
申斥:训诫，申斥。
脸颊:脸的两侧。
责备:用严厉的话指出别人的错误或罪行。
奇怪:奇怪而特别。
掩护:掩护。
装饰:在身体或物体的表面添加一些东西，使其变得漂亮。
第六，段落的主要思想
第一部分(第一段和第二段):巨人回来之前，巨人花园是可爱的，快乐的。
第二部(《自然》第3-9段):巨人回来就赶走了孩子们，花园里一片荒凉，毫无生机。
第三部分(第10-15段):发现原因后，巨人迎来了孩子们，花园里充满了快乐。
七。文本的主题:
这篇文章主要讲述了一个自私的巨人受到孩子的启发，改正了自己的错误，和孩子一起过上了幸福生活的故事。这个故事告诉我们，能和别人分享的快乐才是真正的快乐。
28.海的女儿
1.多音节词。
研磨:M磨刀M磨石研磨
负载:子记录子的负载
第二，同义词。
明亮-(透明)柔软-(柔软)光滑-(光滑)
闪闪发光-(闪亮)休闲-(休闲)白色-(白色)
第三，反义词。
明亮-(暗淡)柔软-(坚硬)光滑-(粗糙)
随意-(克制)白色-(黑色)茂盛-(枯萎)
第四，词语搭配。
(黑)蚌壳(长)天(鲜)枝叶(亲昵)游戏
流(轻)，摇(静)，想(细)，布局。
动词 （verb的缩写）这一段的大意
第一部分(1-2自然段)主要描述奇特的海底世界，重点是海王宫。
第二部分(3-6自然段)描述了生活在海底的海公主们的生活，重点讲述了她们如何布置自己的花坛。
第三部分(7-10自然段)写的是最小的海公主最喜欢听关于人类世界的故事，但她的祖母告诉他，她要到15岁才能浮上水面。他渴望得到它。
第四部分(第11段)告诉读者，最大的海公主现在可以浮上水面了。
不及物动词文本的主题
本文是著名童话《海的女儿》的开头，向我们展示了一个奇特的海底世界。她通过写最美丽、最年轻的公主和她的五个姐妹之间的差异，表明她勤于思考，对人类世界充满好奇，渴望浮到表面去更多地了解她的内心世界。
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