1、讲解法
讲解法是教师通过简明、活泼的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的办法。它是通过叙述、描写、说明、推论来传递信息、传授知识、说明概念、论证定律和公式，引诱学生剖析和认识问题。
2、讨论法
讨论法是在教师的指点下，学生以全班或小组为单位，环绕教材的中心问题，各抒己见，通过讨论或争辩运动，获得知识或巩固知识的一种教学办法。长处在于，由于全部学生都加入运动，可以造就合作精力，激发学生的学习兴致，进步学生学习的独立性。一般在高年级学生或成人教学中采取。
3、直观演示法
演示法是教师在课堂上通过展现各种实物、直观教具或进行示范性试验，让学生通过视察获得感性认识的教学办法。是一种帮助性教学办法，要和讲解法、谈话法等教学办法联合应用。
4、练习法
练习法是学生在教师的指点下巩固知识、应用知识、形成技巧技能的办法。在教学中，练习法被各科教学普遍采取。
5、读书指点法
读书指点法是教师指点学生通过浏览教科书或参考书，以获得知识、巩固知识、造就学生自学才能的一种办法。
6、试验法
这种教学办法是指学生在教师指点下，应用必定的仪器装备，进行独立操作，通过视察研讨获取知识，造就技巧、技能的办法。