1、明白目标能力言之有物
一般来说，人们说话的目标，不外乎是：传递信息和知识，引起注意或兴致，争夺懂得和信赖，鼓励、说服或奉劝。保持话由旨遣的原则，明白说话日的，是说话取得胜利的一重要条件。目标明白。谈话、社交能力够取得良好的后果，有时甚至能够使说话人急中生智，化险为夷。只有明白了目标，才知道应预备什么话题和资料。采用何种语体作风，应用哪些技能，从而能够有的放矢，临场应变。若目标不明，不顾场所地信口开河、东拉西扯。对方就会不知所云，无所适从。
因此，每次说话之前，不妨扣心自问：“我为什么要说？”或者“人家为什么要我说？”预先想一想可能发生的后果，并把预期的后果当作目的并为之尽力。
2、抓住每一个练习机遇
只有刻苦勤恳、保持不懈地尽力练习，才会获得令人注视的胜利，因此。我们不应当放过任何一次当众练习讲话的机遇。当我们加入某一个集团、组织，或出席聚首时，不要只袖手旁观，而要发挥浑身解数，勤恳地进行口才练习。比如，自动协助他人处置一些工作，尤其是一些须要到处求人的工作。设法做各类运动的主持人，这样，就有机遇接触那些口才好的人，可以向他们学习说话的技能，自然而然，你也就进步了口才。
练习得越多，改良得越多，提高就越多。到处都是练习谈话的题材和对象。只要有心，就能不断得到练习，不断得到提高。
3、从背诵开端练习
我们请求的背诵，一是要“背”，二还请求“诵”。这种训练的日的有两个：一是造就记忆才能。二是加强口头表达才能。记忆是优良口才必不可少的一种素质。只有大脑中充足地积聚了知识，才可能张口即出，滔滔不绝。背得越多，记忆力越强，“背”正是对这种才能的造就。“诵”是对表达才能的一种训练。它请求在精确把握文章内容的基本上进行声情并茂的表达。
用背诵法练习口才的具体办法是选一篇自己爱好的文章。领会作者的思想情感。并对文章进行艺术处置，比如。找出重音，划分停顿等。在此基本上进行背诵。
4、学会模拟
人的知识其实从幼儿开端就是靠模拟得来的。模拟的进程也是一个学习的进程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习，模拟他们。练口才也可以应用模拟法，向这方面有特长的人模拟。日久天长，当众讲话才能也必定随时光递增。模拟的办法可以是向专人模拟。也可以专题模拟，但要注意选择性，并请求从模拟对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模拟。在模拟中有发明，力争青出于蓝而胜于蓝。
模拟法是一种简略易学、娱乐性强、见效快的办法，合适各个年纪段，勤学苦练。必能立竿见影。
5、用看图说话法来锤炼口才
看图说话就是描写，只是我们要看的不仅仅是书本上的图，还有生涯中的一些景、事、物、人，而且请求也比看图说话高一些。简略地说，就是把你所看到的用描写性的语言表达出来。
描写法没有现成的练习材质，而请求当场组织语言，所以描写法训练的重要日的就在于训练语言组织才能和语言的条理性。在描写的时候，请求抓住特色，语言要清晰、简练、活泼、生动。要有必定的文采，而千万不能做成流水账，平平庸淡。描写要讲求次序，描写完之后，别人应知道你说的是什么。
6、用讲故事法来锤炼口才
常言说：“看花容易，绣花难。”别人讲故事绘声绘色，很吸引人，可是自己一讲起来。仿佛就不是那么难的事了。干干巴巴，毫无吸引力。因此，讲故事也是一种才能，并不是人人都可以把故事讲好的，学习讲故事对练口才是一种好办法。讲故事对口能力力的晋升是多方面的。因为故事里面既有独白，又有人物对话，还有描写性的语言、叙述性的语言，所以讲故事可以训练人的多种口语才能。
讲故事请求控制故事中的人物性情、情节变更，语言要口语化、活泼化。切忌照本宣科，在讲的进程中，还要配以表情和动作，以到达后果。由于个人知识，心理及年纪的差别。练口才的办法也会有所差别。但只要选择合适自己的办法，加上持之以恒的刻苦训练，你就会找到打启齿才之门的众钥匙。