藤野先生是个怎样的老师

1、藤野先生的第一节课——表示先生中规中矩，学究气，略有些呆板；

2、上讲堂忘却版率领结——对外表不权拘小节；

3、添改“我”抄的讲义——表示先生对学生关怀，认真负责；

4、先生改正“我”绘的解剖图——表示他对学生的严厉请求，循循善诱；

5、先生关怀“我”的解剖实习——表示他对不同文化的尊敬，关怀学生思想意识的提高；

6、先生想懂得中国女人裹脚情形——表示他严谨求实精力，对骨学的浓重兴致 。

这篇散文回想了作者对藤野先生的真诚思念，赞赏了他正派真诚、治学严谨、没有狭隘的民族成见的崇高品德。