从长远角度考虑，语文阅读理解能力的提高非一日一时之功。它需要在长期的学习过程中多关注最新信息，多阅读名家名著，开阔视野，增加实践。下面是张承辉整理的鉴真东渡日本现代文阅读答案，仅供参考希望能够帮助到大家。
鉴真东渡日本现代文阅读答案
唐代，中日两国友好交往十分密切。日本经常派遣“遣唐使”到中国学习政治、经济制度和文化知识，唐朝人也到日本去。高僧鉴真东渡日本，为中日文化交流做出了贡献。
从公元742年开始，鉴真四次东渡，都因船只触礁、官府阻止等原因未能成功。748年，年已六旬的鉴真和尚带着随行的65人，从扬州出发，第五次东渡日本。他们乘船沿运河南下，从杭州湾出海。在东海遇到了大风，船只在惊涛骇浪中漂泊，半个月后被刮到了海南岛的南端。途中断绝了淡水，只好接雨水饮用。靠岸后，鉴真一行辗转于今广东、广西等地，讲经传法，准备再次东渡。但不幸鉴真双目失明，用了近三年的时间才回到扬州。
公元753年，鉴真乘坐日本第十次遣唐使的船只，第六次东渡。第二年，鉴真一行到了日本首都奈良，受到了天皇隆重的礼遇。鉴真在东大寺设立戒坛院，主持受戒仪式。鉴真和他随行的弟子还将中国的建筑、绘画、雕塑及医学等技艺和知识传到日本。
(1) 为什么说高僧鉴真东渡日本，为中日文化交流做出了贡献?
(2) 你还知道的古今中外著名的航海家有: 、等。发现新大陆的是意大利航海家 ，第一次完成环球旅行的是葡萄牙航海家 。
答案
(1) 因为鉴真把我国的建筑、绘画、雕塑、医学等医技和知识传到了日本。
(2) 麦哲伦 徐福 哥伦布 麦哲伦
现代文阅读答题技巧
一通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。
二弄清题意，确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再去浏览所设试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。
三从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。
四挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。
五组织语言规范答题，认真书写。答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了，能达到事半功倍的效果;重复口罗嗦，不得要领，往往会出力不讨好。
从长远角度考虑，语文阅读理解能力的提高非一日一时之功。它需要在长期的学习过程中多关注最新信息，多阅读名家名著，开阔视野，增加实践，培养对语言的品评、赏析、感悟的能力，培养学习语文、陶冶性情的兴趣，在多读深思中进入学习语文的崭新境界。
阅读如何分析文章的说明顺序
1、时间顺序：说明事物发展、演变，一般都有明确的时间标志。例如介绍工作程序的文章，
2、空间顺序：从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，一般都有常用方位词。例如介绍建筑物或实体。
3、逻辑顺序：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部等，常用表因果、表事理。
说明建筑物、景点等通常按照空间顺序说明。介绍事物各阶段的特点或制作过程时，往往采用时间顺序。介绍抽象事理时，则往往需要采用逻辑顺序。近几年说明文选段多为科技类说明文，此类说明文一般是事理说明文居多，故多用逻辑顺序。
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