神的慈爱永远长存诗歌

1. 关于1050首赞美诗歌

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父亲,我真想对你说:

谢谢!

曾经带着生病的我去看病的是你,

曾经安慰考试落榜的我是你,

曾经在大雨天背着我上学的是你,

曾经带着我去海边拾贝壳的也是你,

每天半夜起床给我盖被子的是你,

每天上学前都要说声“注意安全”的是你,

……

你是我生命中的守护神,

你是我登天的梯子。

父亲,谢谢你,

父亲,我爱你,永远地爱你!

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——献给2004奥运冠军

黄琪

千万次在地图上寻觅它的名字,

一页页翻开历史体验它傲人的光辉,

哦!是它,爱琴海,海边的雅典!

听,什么声音?

——那是爱琴海的歌,

那是献给它们的歌。

我的身上还留着他们的吻,

我仿佛听到他们的心跳声,

似乎我们又在奔跑,披着国旗,

还有鲜花和他们的泪脸。

我被他们高高举起,

我看到为他们喝彩的每一颗心,

听到了爱琴海的女神赐予他们的祝福,

他们的手在颤抖。

我们一起穿越爱琴海,

那里有他们的家乡,

而我们的故事依旧飘落在那片绿海里。

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到底站了多少年,

讲台知道;

到底写了多少字,

粉笔明白;

到底育了多少人,

人民晓得。

他是谁?

他是花儿们辛勤的园丁

他是大地万物的太阳

他是荒漠中的甘霖

他,是我们敬爱的老师。

金子可以熔化

岩石可以腐烂

湖泊可以干涸

只有您,老师——

才是我们心中一盏不灭的灯

粉笔的碎屑染白了老师的双鬓

深夜的灯光熏黄了老师的脸颊

老师,我要赞美你

……

叶赞

树的眼泪,片片晶莹;

叶,

风的歌声,细细低吟;

叶,

花的伴侣,翩翩飞舞。

纤细的叶像母亲,

浑圆的叶像父亲,

清香的叶是不是我?

绿叶,希望的象征;

红叶,热情的化身。

我要赞美,

赞美——

春叶的柔

夏叶的刚

秋叶的缠绵

冬叶的哀婉

我要寻找,

寻找属于我的那一片叶。

2. 求新编赞美诗第十五首《称谢歌》

《称谢歌》 普天之下 万族万民 俱当向主欢呼颂扬 乐意事奉 虔诚称颂 来到主前高声歌唱 当知主是独一真神 不藉人力创造万人 赐人身心 赐人粮食 招收万众进他羊群 大家踊跃来到主门 欢欣快乐进主院庭 同心同意感谢真神 高歌颂扬 赞美主名 我主我神本是善良 我主慈爱永远长存 我主信实亘古不变 我主恩德万世永恒 阿们 补充: 此处有所有新编赞美诗: /files/zmsg/zmsgc/zhanmeishi/index.htm 补充: 《上主之歌》 上主之灵 恳求降临我心 默化我心 潜移私念俗情 垂怜卑弱 显主大力大能 使我爱主 尽力尽心尽性 我不恳求异梦先知乐境 也不恳求生活之幕裂分 不望天开 不望天使降临 但求我灵中除去幽荫 都我知觉主常在我身旁 助我心灵 奋斗之苦担当 能杜疑端 能平无知反抗 有求未应依然耐心盼望 教我爱主 能象天使一般 专一热情 充满全身躯干 圣灵施洗 如鸽降自天间 主爱之焰燃烧遍我心坛 阿们。

3. 1050首记念主耶稣的圣歺诗歌

颂赞主耶稣(朗诵) 1 ( 慢慢的,祷告式的,) 独:主耶稣! 感谢你谦卑的来到世上, 担当了我们一切的罪孽, 使我们可以称为你的子民。

每当我们想起, 你在世上所经历的苦难, 我们怎能不记念? 每当我们想起, 你对我们的慈爱和恩典, 我们怎能不感恩? 多少赞美你的诗篇, 多少感谢你的乐章, 在我们心中不息地激荡。 2 ( 柔和,缓慢,亲切) 独:慈爱的救主啊! 迦拿婚筵, 你使水变成美酒; 会堂海边,你传道、医病、赶鬼; 你施怜悯,大麻风得以洁净; 你一喝止,狂风浪吼就平息。

(停顿) 你,满有能力,拥有一切的权柄; 你,满有恩慈,你的慈爱永远长存。 众:你的名 在全地何其美! 全地 都向你欢呼! 你的慈爱 上及诸天, 天使 也一起敬拜你! 3 ( 惊叹,急促) 独:生命的主啊! 你用五饼二鱼,使五千人得饱足; 你一呼唤, 拉撒路即刻走出坟墓; 你赐恩慧,使瞎子看见,瘸子行走, 凡投靠你的,你就做他们的盾牌。

( 后面相对前面应稍慢) 你是生命的粮,到你那里的必定不饿; 你是活水的泉,信你的永远不渴; 众:你显出大能的作为, 引领百姓到佳美之地, 天上 地下 无不 称颂 你! 你的信实 达到穹苍, 地的四极 都 赞美 你! 4 ( 颂赞,激昂) 独:得胜的君王啊! 你为我们钉在十字架上, 担当我们一切的过犯, 三天后复活,坐在全能父的右边。 你作我们的中保, 为我们预备甘美的地方。

你是我们的牧者, 领我们到可安歇的水边。 你,完成了救赎, 拯救一切寻求你的人。

众:人算什么?你竟如此眷顾。 我们怎能不 感谢 你! 我们算什么?你竟如此恩待。

我们怎能不 跟随 你! 5 ( 深沉,高昂) 独:荣耀的王啊! 你是神荣耀所发的光辉, 你是神本体的真像。 你是光,在你毫无黑暗; 你是神,创造天地万物; 你配得荣耀、尊贵与权柄, 你本为大,该受大赞美! 诸天都要传扬你的圣名。

众:天上的天和天上的水, 都要 赞美你 ! 地上的地和地上的万物, 也要 传扬你 ! 6 ( 感恩,) 独:亲爱的主耶稣啊! 我出,我入,你都保佑我; 我躺卧,我起来,你都与我同在; 凡我手所做的尽都顺利, 我要一心称谢你。 (A — D 依次向上) A :主啊,你是我们的诗歌、喜乐、盼望; 我们向你歌唱,永远 赞美你! B :主啊,你是我们的盘石、山寨、盾牌; 我们向你献上,永远 尊崇你! C :主啊,你是我们的道路、真理、生命; 颂赞主耶稣(朗诵) 我们向你举目,永远 追随你! D :主啊,你是我们的荣耀、力量、依靠; 我们向你敬拜,永远 称颂你! ( 最后:感情的迸发) 众:主啊,你是我们的神, 我们 永远信靠你 。

愿颂赞、荣耀、尊贵、权柄 都归给你,直到永远。

4. 慈爱的上帝爱世人【赞美诗歌】

生命在于运动,而运动的其中一个方式就是奔跑。

7a64e58685e5aeb931333337626165 自然界中,强者的奔跑是为了吃饱,而弱者的奔跑是为了保全生命;在生活中,富翁的奔跑是为了挣更多的钱,穷人的奔跑是为了填饱肚子,贪官的奔跑是为了贪污这并保全官职,清官的奔跑是为了更多的人;每个人都在为着不同的事业热奔跑,只不过是奔跑的方式不同罢了;我也在奔跑,只不过我的奔跑是为了我的学业,为了我的以后…… 童年时的我无忧无虑的生活着,每天看着太让得早起晚落,每天依偎在别人的怀里,不知从何时起,喜欢上了大地,喜欢上了奔跑的感觉,便趁着无人时迈开了腿,可是,刚迈开第一步便倒在了地上那个,躺在地上嚎啕大哭的我引来了大人的目光,母亲疼爱的将我扶起,教会我要坚强,那时我知道了,我要想着坚强奔跑。 长大的我被学习压力缠绕,再无力去理会别的事情,然而,乏味的、一成不变的生活出现了一丝奇迹,我秀安上了画画,我爱上了写作,这使得我在枯燥乏味的生活中得到一丝安慰,可时间的有限,然我懂的我必须要奔跑在时间的前方,才会奔向更近一步的成功,奔向我一直想要的骄傲。

现在的我,面临着中考的压力,奔跑在操场上的我有些迷茫看不清方向,也许,在我奔跑过的地方有一些风景我还没来得及观赏,也许我奔跑也只是为了那一个目标。 以后的我,还会奔跑于事业,奔跑于世界,总之,我要奔跑,不停地奔跑,直至成功。

我在奔跑,也许前方是黎明;我在奔跑,也许前方就是彩虹;我在奔跑,也许前方就是成功,我在奔跑,每个人都在奔跑,都奔跑向那几个些许的目标。而在我奔跑的前方,也许就是我想要的一切,所以我要奔跑,要加速向前冲,要更加加努力的奔跑,跑向那前方的成功。

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