《鹬》是皮克斯动画工作室于2016年出品的动画短片，由艾伦·巴利拉罗(Alan Barillaro)执导。作品于2016年6月17日在美国放映。该故事讲述了一只饥饿的小海鸟，努力克服恐水症，到水上觅食的故事。这里给大家分享一些关于看《鹬》动画短片的个人观后感600字，希望能帮到各位。
看《鹬》动画短片的个人观后感600字1
当一只可爱的小鸟正在捕食时，我被它吸引住了，它是那样的萌。这是美国导演艾伦·巴利拉罗拍的一部动画片———《鹬》。虽然这部作品时间很短，只有6分零4秒，但艾伦·巴利拉罗却用了整整3年的时间。难怪，这部片子被人们说成是2016年最暖心的一部动画片呢。看了这部动画片，我深受感动。
片子中，当那只小鸟被海浪打得像一只可怜的刺猬躲在窝里时，我想：这只可怜的小鹬肯定不会出来找食了吧!正当我这样想时，发现这只小鹬并不是我想的那样对海水产生了阴影。它因为耐不住饥饿，小心翼翼、跌跌撞撞地爬出了窝，小心地向海边跑过去，它在岩石后面停住了。我以为小鸟要打退堂鼓回到窝里去了，可没想到，没过一会儿，小鸟又探出了它那小而可爱的脑袋。呀!不好!一个大浪打来了，我为这只小鸟捏了一把汗。幸好这只小鸟聪明，吸取了上次的经验，飞快地逃到了一堆杂物里，躲过了一劫。
海浪退了，小鸟不知道被什么东西给托了出来。哈哈!原来这只小鸟踩在了两只寄居蟹的身上了，它被不情愿地托了出来。它看着小寄居蟹，焦急地说道：“喂!千万别去海边，小心有海浪!”小寄居蟹发现了小鸟，忙跟小鸟打了声招呼，便飞快地向沙滩上的爸爸妈妈跑去。不远处，还有许多小动物在向海边跑。小鸟抵不过好奇心和对这未知世界的向往，它又一次走向沙滩。它看见海浪来了，来不及躲闪，见寄居蟹一下子就钻到了沙子中，便也学着寄居蟹的样子钻进了沙子中。风平浪静，它来到了水里，看到了许多的蚌。由于这次大胆的尝试，它不仅学到了躲避风浪的本领，它还快乐地捕到了许多的蚌。
在我的生活中，也有过像片子中的小鸟一样的经历。一天晚上，我在日光灯下做作业。做着做着，我被一题给难住了。我都没有认真看题，动脑筋想一想，就喊：“妈妈，快来，我这道题不会做，来教教我!”妈妈走进我的书房，看了看我的题，说：“其实这道题并不是很难，只要你细心，认真，尝试用另一个角度思考就能做得出来。你自己好好想一想吧，我不会告诉你答案!”听了妈妈的话，我只好静下心认真地思考起来。经过不同方法尝试解答，最终这道难题被我攻破了。人只有经历了尝试才会成功，才会收获。这不就是《鹬》给我的又一个启示吗?
这部影片告诉我们一个道理：只有经历风浪，才能学会本领，只有战胜自己的恐惧，才能在更广阔的世界里徜徉。
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看过《鹬》的人都会觉得其中的道理很浅显，故事的设计也显得平凡。可是6分钟里的每一个细节，都折射着成人社会里，那些阻碍我们前行的东西。
小矶鹬起初很懒惰，与生俱来的本能让它向着天空张开嘴，期待着妈妈能直接把食物抛喂给它;后来它对未知的事物心怀恐惧，不知道眼前汹涌的海浪会怎样进退，就在远处踌躇着不敢向前迈步;经历了第一次失败后，它又有了经验主义带来的心理阴影，害怕再次失败的尴尬，更害怕再次被打湿的痛苦。
成长明明应该是一辈子的事，可是伴随着年龄的增长，我们却常常囿于这些自以为成熟的”成人思维”。毕竟，承认自己不行，往往最轻松，也最安全。
长大以后，习得的经验也会告诉我们，有时候花费大量的时间和精力去克服自己的弱点，结局很可能是费力不讨好。如果现实就是如此，我们为什么不去选择性价比更高的easy模式，而偏要和自己过不去呢?
克服自我的勇气，的确也算不上生存的必需品吧。生活之于我们，往往不是捕食的技能之于矶鹬。一只海鸟如果不能面对海浪，就无法延续它的生命;而避开困难选择了easy模式的我们，却很可能风平浪静的把一辈子走完。
可是心里面的成长，却还在区分着两种截然不同的人生。与自我搏斗的少年在反复的跌倒和爬起中看清自己，也看清了这个起初一片混沌的世界。对自我的战胜，不仅仅意味着比昨天更好的今天，更重要的是，你靠勇气获得的胜利，也会回馈给你加倍的勇气，转化成未来跨越更多沟壑的力量。
皮克斯的动画作品总是以成长为主题，其实没什么特别。只不过这一次的主角是海鸟，换成其他动物也一样的。可偏偏相同的主题，故事简简单单，每一次看都还是会感动。
或许是因为，生命本来就很简单吧，生命的道理本来就很浅显。它的简单之处就在于，自我克服的勇气总是与成长相伴相随。即使是普通的人，普通的鸟，也可以靠着勇气和反复尝试的执着，获得与自我对抗中的伟大胜利。
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小矶鹬在沙滩上寻找贝壳。突然，一个大浪拍过来，把小矶鹬打湿了，它连忙跑回窝里，在窝中瑟瑟发抖……
看了《鹬》后，我对这一画面印象深刻。有时想起来，还笑个不停。电影中的小矶鹬天真活泼，被海浪打了之后，它再也不肯去海边了。妈妈试图将它从草丛里拉出来，可它趴在地上，怎么也不肯动。在妈妈的催促和饿意的袭击下，它还是跑向了海滩。刚想扒拉出一个贝壳时，浪潮又从远方涌来，小矶鹬又被浪吓跑了。直到它遇见小寄居蟹，它学着小寄居蟹将身体埋进沙子里，成功战胜了恐惧，最后才得以在海滩上欢快地找起贝壳。
幼儿园时，我不小心被夹子夹了个正着，痛得我大喊大叫。老师匆忙赶来，从我的手指上把夹子拿下来时，我的手指上还留有浅浅的血痕。直到二年级时，我再也没有碰过一次夹子，哪怕是小小的夹子也不碰，我固执地认为：夹子虽然小，可万一被夹到还是会很痛、会流血。
二年级时，我们要自己把自己认为最得意的作品夹在门口，让别人来欣赏。我由于害怕夹子，所以我的作品一次也没有“上门口”过。老师觉得奇怪，出于好意，她就不停地让我试着将作品夹上去。终于有一次，我进行了尝试。可我的手一碰到夹子，就歇斯底里地大哭起来，眼泪像断了线的珍珠一样不断地从眼里涌出，落在夹子上发出“啪嗒”“啪嗒”的声音。老师被我吓到了，忙问我怎么回事儿，我流着泪，哽咽地将我幼儿园的事儿说出来了。老师舒了一口气，开始教我用夹子的方法。开始我依然十分抗拒，拼命摇着头想放弃，老师放到我手中的夹子就像是烫手山芋一般，被我狠狠甩了出去。可是老师却不停鼓励我，说我有进步。我在老师的鼓励和表扬声中，终于学会了用夹子。从此，我也不怕夹子了。
“战胜恐惧，你就是最厉害的!”看了《鹬》这部影片后，我面对困难将会更加坚定，更加自信!
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一次次的浏览，一次次的大笑，始终我有所感悟，这个故事演绎了一只小鹬在最初坐等吃食且畏惧海浪，后来被食物所诱，并模仿观察了寄居蟹的避浪方法，终有所悟，终不畏惧。
我的感悟便处于最后的画面，每当看到夕阳西下，那只小鹬在海滩上快活地跳来跳去，心中便顿生欣慰，更让我知道，只有在经过泥泞的磨炼后才终能成功，只要是不畏惧，在困难前不低头，就算是结果并不如意也是成功。小鹬一次次地冲向海浪，猛扎身子;一次次的找到食物，欢快跳跃，貌似在诉说着成功将一步步走向勇敢之人，为他戴上成功之花。
在最初看见小鹬畏惧海浪，任凭母亲怎么劝都不听，坐在巢中张嘴等大鹬来喂贝肉的样子时，不禁轻嘲一下，可看看自己，看看社会，不也是这样吗?镜头回到影片，每当所以人在嘲笑小鹬时，也可曾注意到那些周围的大鹬，那些鹬在捕食贝类时，不也是等到海浪褪去后才去吃吗?包括小鹬的妈妈也是这样。小鹬被母亲推着去海边，也是在大海过后过去，可当海浪来临，那些大鹬却跑得比谁都快。比起那些胆小的大鹬，倒还不如像小鹬一样被海浪冲一次，至少，也体验过了。当小鹬再次看见美食时，眼睛一下子亮了，跑到食物前却不敢吃，因为海浪又来了。但这次可没白跑，两只寄居蟹也来找食。海浪又来了，寄居蟹忙把自己埋在沙子里，大鹬们又跑了，小鹬却像寄居蟹一样把自己埋在沙子里，海浪打来，没了它，当寄居蟹叫它睁眼时，水中沙砾飞扬，它的羽毛凌乱，睁开眼，它震惊了，一个个贝壳正随着沙子下陷。海浪过去了，它高兴极了，把那些贝壳全都叼了出来，而那大鹬们却跑来吃。不会像小鹬那样，勇于尝试，对抗挫折的大鹬，永远只能屈居于海浪之下，找不到更多食物，一味的逃跑。
胆小的大鹬，勇不会成功，只有勇于对抗挫折，经历过泥泞的磨炼，终能绝处逢生，成为永远的成功者。
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海边，夕阳，经历失败，保持坚强，收获成功，一次成长，你就是你，一只不平凡的鹬。
动画中的鹬尽管经历了失败，失败过后的他有些懦弱，你迅速跑到海边上，为了那一只食物，其实你已经叼到了，可面对大海的你，面对汹涌的海浪，战胜不了自己的心魔，迅速逃离了，其实，你与食物差一步坚强。
坚强对一个的影响很大，海伦。凯勒受到了挫折，但她拥有坚强，她成功了，用笔征服了世界，反之，倘若她不会坚强，那么最终也不会早就她，坚强，并不是固执，坚强的前提是变通，在自己能够生存的前提下坚强，向正确坚强，动画中的鸟尽管失败了，第二次尝试，在海下，他发现了新的世界，就在这时，他已在无形中收获坚强，他向前跨出了一步。
在生活中，拥有坚强的人固然少，而固守坚强的人多数便是成功，这不禁使我深深发问：你拥有坚强吗?我愧对于这个问题，使我想到幼时生活，坚强便是以为不常来的朋友，而伴随我的只有哭啼与懦弱，永远觉得自己也跨不出坚强这一步，而成功却远在天边，近在眼前，取不到它。
再到社会，因考试成绩差而自杀的人颇有人在，这些人因为得不到坚强而被社会淘汰，这些人就没有固守坚强。再看，那些在风雨中坚守着自己职位，逢年过节为他人坚持，这难道在他人眼中不是一份坚强?再到大家名人，毛泽东看到儿子死，也是一份坚强，他们，向成功迈向坚强，得来他人敬佩。
动画中的鹬，学习他人的生活方式，在巧合中，获得了成功，尽管每次尝试，都会有海水冲去的疼痛感与冰冷感，但你以坚强忍受着，每一次坚强，每一次成功，在夕阳下，为你的成功手舞足蹈，你，向城管迈向了一步。
坚强，促使我们成功，当我们向正确坚强，便离成功只有一步。
路虽漫漫，一步一步，用坚强跨出成功。
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