吴炎坤给幼儿园孩子们讲绘本故事。
□ 长江日报记者杨幸慈
“孩子们，晚上好，这里是‘好梦绘本屋’。现在，‘爸爸老师’给你们分享第1421晚的绘本故事，今天晚上 叫作《图书馆的奇妙夜晚》……”12月5日晚9时，5岁的轩轩等着周末加班回家的爸爸一起听睡前故事，听完后安心地进入了梦乡。
讲故事的是武汉市汉阳区玫瑰第二幼儿园男幼师吴炎坤。2017年12月，这位新潮的“95后”尝试将新媒体整合到绘本教学中，建起个人微信公众号“好梦绘本屋”，每晚为孩子们隔空讲故事。4年来，听众从班上的30多名小朋友发展到全国3万多个“粉丝家庭”。吴炎坤说：“爸爸们常常因为‘忙’而无法陪伴孩子成长。我希望每天为孩子们送‘有声礼物’，给他们陪伴与启迪。”
■ “吴老师虽然是个单身小伙，却比爸爸们还像爸爸”
“爸爸老师，您好呀！”11月30日上午，吴炎坤抱着一摞新买的绘本，穿过走廊前往自己所教的大二班。这时，一名小男孩突然从中二班教室探出头来，向他打招呼。吴炎坤嘴角上扬，对小男孩点头微笑。
出身教育世家的吴炎坤常常能体会到呵护“幼苗”成长的职业幸福感。2016年9月1日，从学前教育专业毕业不久，吴炎坤来到汉阳区玫瑰第二幼儿园接手第一个小班。当天，班上“哇”声一片，他被几个小男孩“打了围”。肩上趴着，腿上坐着，手里拽着，孩子们哭着不让他离开他们的视线。只要孩子们不松手，他的手就不松开。就这样，他和几个孩子手牵着手度过了开学第一天。
晚上电话家访时，一位妈妈惊喜地告诉他：“我的儿子说，幼儿园里有个‘爸爸’，到哪里都很温柔地牵着他。”第二天，当小朋友们哭着找妈妈时，吴炎坤说：“爸爸在这儿！”从此，主动介绍“我是爸爸老师”成了他接手新班级时的小绝招。
吴炎坤懂得讲故事比反复叮咛更能影响孩子。小朋友瑶瑶到了小班下学期，每天入园仍会哭一小会儿。妈妈说，他每天在家洗澡也会哭。一天晚上，“爸爸老师”隔空讲了故事《臭烘烘的大熊》。听完第二遍，瑶瑶嘟囔着：“我还是喜欢和洗了澡的小朋友玩。幼儿园不用洗澡，但老师会给我换衣服，也会变得香喷喷。”当晚，瑶瑶洗澡不哭了。洗完澡，他还背上书包，模拟去上幼儿园。
吴炎坤讲 《我不要上幼儿园》让家长也体会并接纳孩子的哭诉，理解他们“只是想跟妈妈多待一会儿”的想法。家长们说：“吴老师虽然是个单身小伙，却比爸爸们还像爸爸。”
■ 讲故事开直播，教孩子如何与他人打交道
家长张明敏的两个女儿先后都在吴炎坤班上。“两个女儿原本体质较弱。吴老师经常带孩子们爬山坡、跳鞍马、过云梯……时间久了，她们不怕高、不怕虫、不怕疼，敢想、敢说、敢做，还改掉了‘公主病’。”
张明敏的大女儿有一次用手机和吴老师聊天，突然说了句“吴老师，我爱您”。吴炎坤告诉她，表达喜欢的方式有很多种，对不同的人可以用不同的方式去表达。他挑选了关于异性交往的绘本故事《小兔汤姆系列之汤姆恋爱了》，用故事来告诉孩子们如何表达情感。“小朋友说的‘喜欢’与‘爱’是表示找到了好朋友，他们的情感纯洁美好。大人不能打击他们爱的积极性，要引导他们健康成长。”
孩子都对自己从哪里来充满好奇。于是，吴炎坤组织了一堂启蒙课，用讲故事开直播的形式让家长学习如何正确教孩子认识自己从哪里来。
“小威是一个小精子，他住在布朗先生的身体里。”吴炎坤分享了绘本故事《小威向前冲》《小鸡鸡 》。于是，孩子们知道了像小蝌蚪一样的小威很会游泳，他需要比其他3亿个小精子游得更快才能获得冠军，最终变成一个小宝宝。
吴炎坤还邀请班上一位怀着二胎的孕妈妈，分享自己生大宝时 。难受的孕吐、生产时的疼痛，让孩子们感受到怀孕有多么辛苦，而自己能诞生在这个世界上是多么不易。孩子们依次贴在孕妈妈肚子上去听，感受生命的力量。
不少爸爸听了故事、看了直播也点赞：“教孩子认识生命的本源，了解自己的身体，知道哪些地方是自己的‘私密部位’，遇到陌生人、危险或感觉不好的时候如何保护自己，吴老师这种讲故事的方法太好了。”
■ 外地小“粉丝”晚上发语音，对“爸爸老师”说悄悄话