外研二年级模块1知识总结
一.词汇
天气天气
喜欢，喜欢
天气怎么样？天气怎么样？
阳光，阳光，阳光
刮风刮风刮风刮风
拿着皮带，拿着
帽檐帽
沙发沙发
街道社区
雨，雨
下雪了
滑雪滑雪
二。句子
1.天气怎么样？天气怎么样？
天气很热，阳光明媚。天气很热，阳光明媚。
3.天气热吗？天气热吗？
4.我的帽子在哪里？我的帽子在哪里？
it’在那边。它在那边。
6.它在沙发上。在沙发上。
现在刮风了。现在刮风了。
夏天到了。现在是夏天。
9.我喜欢跑步。我喜欢跑步。
10.这里夏天的天气怎么样？这里夏天的天气怎么样？
11.夏天你喜欢做什么？夏天你喜欢做什么？
我喜欢滑雪。我喜欢滑雪。
第三，句子结构
1.(当季)天气怎么样(位置短语)？用来询问某个季节(某地)的天气。
冬天的天气怎么样？冬天的天气怎么样？
下雪了，天气很冷。下雪了，天气很冷。
2.—在这个季节你喜欢做什么？互相问对方在某个季节喜欢做什么？
—我喜欢用动词代替其他。
你喜欢在春天做什么？春天你喜欢做什么？
我喜欢跑步。我喜欢跑步。
3.主语喜欢动词。表示某人喜欢做某事。
他喜欢看书。
外研二年级模块二知识总结
一.词汇
收音机；广播节目
照片
报纸报纸
小年轻；小的
照相机摄像机
微笑微笑
画画；画
图片图片；画
写
字母字母
颜色…
二。句子
1.我在游泳。我在游泳。
2.看我的照片。看我的照片。
她正在听收音机。她正在听收音机。
那是你妈妈。那是你妈妈。
她正在看报纸。他正在看报纸。
6.她正在弹钢琴。她正在弹钢琴。
7.我正在画画。我在画画。
8.我喜欢画画。我喜欢画画。
9.我正在给这幅画着色。我正在给这幅画着色。
10.我正在写信。我正在写信。
11.他正在踢足球吗？他正在踢足球吗？
第三，句子结构
1.看名词。用来提醒某人看某物。
看我的玩具。看我的玩具。
2.主语是动词(am，is，are)。表示某人正在做某事。
我哥哥正在看电视。我哥哥正在看电视。
有人来了。用来给离自己很远的人互相介绍。
那是我的哥哥。那是我哥哥。
4.Be动词(am，is，are)是主语还是动词？问某人是否正在做某事。
你在吃午饭吗？你在吃午饭吗？
国外研究二年级模块3知识总结
一.词汇
整理，整理
房间
做，做
家庭作业
睡觉，睡觉
秘密的秘密
卡片贺卡
花花
科学
今天，今天
二。句子
1.他没有做作业。他没有做作业。
2.萨姆没有整理他的房间。萨姆没有整理房间。
3.他在做什么？他在做什么？
4.—你现在在整理房间吗？你正在打扫你的房间吗？
是的，我是。是的，我在这里。
请做你的作业。请做你的作业。
6.艾米，你在做作业吗？艾米，你在做作业吗？
7.我正在画一幅花。我正在画一幅花。
8.这是我今天的科学作业。这是我今天的科学作业。
9.我去你的房间。我去你的房间。
10.她正在看书。她正在读一本书。
第三，句子结构
1.主语是动词，而不是动词。(现在进行时的否定句)表示某人不在做某事。
我妈妈没有在做饭。我妈妈没有做饭。
2.—Be动词(am，is，are)主语动词-ing other？问某人是否正在做某事。
—是的，主语是动词(am，is，are)。/ No，主语be动词(am，is，are) not。
他在看书吗？他正在看书吗？
不，他不是。不，他不是。
3.动词be(am，is，are)主语在干什么？问某人正在做什么。
你在做什么？你在做什么?
我正在做运动。我正在做运动。
外研二年级模块4知识总结
一.词汇
打电话
噪音声音，噪音
喝，喝
说话，说话
石头，石头
背后是背后…
藏起来藏起来
寻求搜索
捉迷藏捉迷藏
二。句子
1.—你在跳舞吗？你在跳舞吗？
不，我不跳舞。不，我不跳舞。
2.你在做什么？你在做什么?
我在游泳。我在游泳。
3.—他在做什么？他在做什么？
他正在玩他的火车。他正在玩他的火车。
我在跟你说话。我在跟你说话。
5.—玲玲和艾米在哪里？玲玲和艾米在哪里？
他们在那里。他们在那里。
6.山姆在哪里？山姆在哪里？
it’在树后面。他在树后面。
7.他们在做什么？他们在做什么？
第三，句子结构
1.动词be(am，is，are)主语在干什么？问某人正在做什么。
他们在做什么？他们在做什么？
他们正在爬树。
2.—Be动词(am，is，are)主语动词-ing other？问某人是否正在做某事。
—是的，主语是动词(am，is，are)。/ No，主语be动词(am，is，are) not。
他在看报纸吗？他正在看报纸吗？
不，他不是。不，他不是。
外研二年级模块5知识总结
一.词汇
跳绳
快点，快点
迟到，迟到
难过，难过
不
那些那些
拍手拍手
游戏游戏
拍手游戏拍手游戏
哦，太好了。
小孩
接住，接住；追人游戏
当然，当然
二。句子
1.我正在开门。我想开门。
没人陪我玩。我没有人可以一起玩。
玲玲正在跳过3。玲玲正在跳绳。
4.大明在藏，萨姆在找。大明藏起来了，萨姆正在找它。
5.他们正在玩接球游戏。他们在玩追逐的游戏。
6.你喜欢拍手游戏吗？你喜欢拍手游戏吗？
7.男孩们正在抓他们。男孩们在追他们。
8.他们在演奏什么？他们在演奏什么？
第三，句子结构
1.动词be(am，is，are)主语在干什么？问某人正在做什么。
他们在做什么？他们在做什么？
-他们在比赛中一起踢足球。他们一起踢足球。
外研二年级模块6知识总结
一.词汇
通常，通常
我们(宾格)我们
乘坐乘坐
事物、活动
生病了
厨师烹饪(米饭)和烹饪(蔬菜)
她(宾格)she
去购物，去购物
厨房厨房
二。句子
我通常在四点回家。我通常在四点钟回家。
2.星期天，我通常打篮球。星期天，我通常打篮球。
3.我通常骑自行车。我通常骑自行车。
4.我妈妈通常做饭。我妈妈通常做饭。
5.我爸爸要去购物。爸爸要去购物。
6.但是今天她没有做那些事情。但是今天她没有做这些事情。
我在为她做饭。我在给她做饭。
8.我在星期天看电视。但是这个星期天我要帮我妈妈。我经常在星期天看电视。但是这个星期天我要帮我妈妈。
9.你通常在星期天做什么？你通常在星期天做什么？
第三，句子结构
1.主语通常是动词原形或第三人称单数形式。
通常有人做某事。
我通常在星期六和我哥哥一起玩。我通常在星期六和我哥哥一起玩。
她通常在星期五去游泳。她通常在星期五去游泳。
2.主题通常做什么？问某人在特定时间经常做什么。
你星期五晚上通常做什么？星期五晚上你通常做什么？
—我通常去跳舞。我通常去跳舞。
国外研究二年级模块7知识总结
一.词汇
儿童节儿童节
电视台
戏剧表演
说，背诵
诗中之诗
龙龙
舞龙舞龙
野餐野餐
家庭；家庭的
海滩海滩
二。句子
1.今天是儿童节。今天是儿童节。
2.孩子们很开心。孩子们很开心。
大明正在和一些孩子一起做一个游戏。大明正在和一些孩子玩游戏。
萨姆正在朗诵一首诗。萨姆正在读一首诗。
5.现在，看！一些孩子正在舞龙。现在，看！一些孩子正在舞龙。
6.我和我的家人在公园。我和家人在公园里。
7.我们都在吃饭。我们都在吃饭。
8.我和我的家人在海滩。我和我的家人在海滩。
9.我们正在野餐。我们正在野餐。
第三，句子结构
1.主语是动词介词，放在某人旁边。意思是主体和某人在某处。
她和她哥哥在家。她和她哥哥呆在家里。
我和我的朋友在电影院。我和我的朋友在电影院。
今天是假日。意思是今天是什么节日。
今天是母亲节。今天是母亲节。
国外研究二年级模块8知识综述
一.词汇
小山
路过
车站
医院医院
停止
转，转
绕到另一边，转
转过去，转过去
地面
再来，再来，再来
跳跃跳跃
后退，后退
回来，回来
二。句子
1.he’他正在上山。它正在上山。
it’他正在下山。它正在下山。
it’它正经过那栋房子。它正经过一所房子。
4.现在，它停在车站。现在，它停在车站。
我们在掉头。我们在兜圈子。
6.这匹马在跳跃。这匹马在跳跃。
7.马回来了。马回来了。
8.现在，她在公园。现在，她在公园里。
第三，句子结构
1.主语be动词(am，is，are)上行/下行/过去式名词。
这条船正穿过这条河。船正在过河。
火车正在下山。火车正在下山。
外研二年级模块9知识总结
一.词汇
左；左边的
向左转向左转。
对；正确
右转，右转。
公路，公路
不好意思不好意思，对不起。
直的，直的
一直往前走。
迷失迷失
向外
工厂
二。句子
1.你要去哪里，山姆？你要去哪里？
我要去大明的家。我要去大明的家。
3.不好意思。西湖路在哪里？请问，西湖路在哪里？
4.一直往前走！直走。
5.然后左转！然后向左转。
6.大明，我迷路了！大明，我迷路了。
7.我在西湖路。我在西湖路。
8.我住在湖西路。我住在湖西路。
9.你住在哪里？你住在哪里？
10.我住在山上。我住在山上。
11.它在哪里？它在哪里？
第三，句子结构
1.—你要去哪里？问对方要去哪里。
—我要去那个地方。
你要去哪里？你要去哪里？
我要去看电影。我要去看电影。
2.—你住在哪里？问问对方住在哪里。
—我住在…
你住在哪里？你住在哪里？
—我住在公园附近。我住在公园附近。
外研二年级模块10知识总结
一.词汇
接近下一个，接近
表亲(堂兄弟)
超市超市
错就是不正确。
路，路线
回去，回去。
前面
在…前面…
嗯，完全地，完全地
出租车出租车出租车
夫人夫人夫人。
电影院电影院
二。句子
1.—你家在哪里？你的家在哪里？
它紧挨着公园。公园旁边。
2.山姆，这是我的表弟达林。山姆，这是我的表弟达林。
3.不好意思。超市在哪里？请问，超市在哪里？
4.哦，你走错路了。哦，你走错路了。
it’在学校前面。在学校前面。
6.你很了解这个城市，达林。你很了解这个城市，达林。
7.你妈妈在哪里？你妈妈在哪里？
但是今天他不工作。但是他今天不工作。
9.他在帮助一个孩子。他在帮助一个孩子。
10.哦，她的妈妈，怀特夫人，在电影院前面。哦，她的妈妈，怀特夫人，在电影院前面。
第三，句子结构
1.—地点名词在哪里？询问一个地方在哪里的句型。
这是一个介词短语。
体育馆在哪里？健身房在哪里？
it’在超市旁边。在超市旁边。
2.受试者很了解某事。意思是某人很了解某件事。
他很了解中国历史。他对中国历史了解很多。
-结束-