1、深入细致地研究和了解学生。弄清每个学生的兴趣、爱好、性格特点、学习态度、知识基础、健康状况以及家庭、社会背景等。对上、中、下的学生典型作重点的个案研究。然后由点到面逐步推进。
2、教学中首先面向全体学生。作出绝大多数学生经过努力都能达到的基本要求。在这个前提下。再根据个别学生的差异作出个别要求。并对部分学生进行重点指导。使学生充分发展个人的潜在能力和特长。
3、教师应该对学生表现出的差异特点进行全面而具体地分析。以发展的眼光区别对待。因材施教。在教学中。对那些成绩优异或具有特殊才能的学生也要一分为二。为充分发展他们的才能应提出更高的要求。而后进学生。要给予热情关怀和照顾。深入研究他们的心理活动特点。从实际出发。制定一套适合他们特殊情况的措施。只有这样。才能使每一个学生的素质得到全面和谐的发展。