8岁的小童，现在读小学二年级，平时成绩优秀，没有什么不良嗜好，近期也没有发热或者吃错什么东西，可是最近总是忍不住清嗓子咳嗽，挤眉弄眼像是做鬼脸，耸肩，甩头，甚至会突然发出类似呱呱的“怪声”，被妈妈和老师批评后会有所“收敛”，但不一会儿又故技重施。而且，这些表现在激动后，会更加严重。
女孩因抽动症被同学认为怪物
妈妈先是担心明明是不是恶作剧，在批评教育无果后决定带去医院检查。
先是看了眼科，没查出原因，再去了耳鼻喉科，也没发现问题，最后在医生的建议下来到儿童神经内科，最终，小童被诊断为抽动障碍。
这是种什么病？严重吗？怎么治疗？今天我们就来了解一下抽动障碍这个疾病。
抽动障碍是一种起病于儿童时期、以抽动为主要表现的神经精神疾病，分为运动性抽动和发声性抽动。
其临床表现多样，如快速、不自主、突发的挤眉、眨眼、晃头、耸肩，以及嘟囔、清嗓、鼓掌，甚至表面上看不出动作的动舌头。
其特点是不自主、无目的、快速、刻板的肌肉收缩，可以从一种形式转变为另一种形式；症状时好时坏，可短暂自我控制；可因紧张、焦虑、生气、惊吓、 兴奋、疲劳、感染、被人提醒等而加重；当注意力集中、情绪稳定时症状可减轻。
这是因为半数抽动障碍患儿可伴一种或多种行为障碍，称为共患病，包括注意缺陷多动障碍（也就是大家常说的多动症）、学习困难、强迫障碍、睡眠障碍、情绪障碍、自伤行为、品行障碍、暴怒发作等。其中共患注意缺陷多动障碍最常见，其次是强迫障碍
评估抽动严重程度可采用耶鲁综合抽动严重程度量表等进行量化评定，其严重程度判定标准：总分<25分属轻度，25 50分属中度，>50分属重度。
抽动症男孩成长之路
轻度患儿，主要是心理疏导，同时密切观察。
中重度患儿的治疗原则是药物治疗和心理行为治疗并重。
有些患儿靶症状是多动、冲动、强迫观念等共患病症状时，需在神经科、精神科医师等多学科指导下制定治疗方案。
抽动症状可随年龄增长和脑部发育逐渐完善而减轻或缓解，需在18岁青春期过后评估其预后，总体预后相对良好。大部分患儿成年后能像健康人一样工作和生活，但也有少部分患者抽动症状迁延或因共患其他精神障碍而影响工作和生活质量。
总之，对于抽动障碍的孩子，需要家长和社会的理解和接纳，了解这不是孩子恶作剧，不要为此批评孩子，要帮助孩子减少紧张情绪等可能加重抽动症状的因素。同时也需要带孩子到专业医院进行全面评估，做到早发现，早治疗，争取最大程度上帮助孩子缓解痛苦
嗝嗝老师爱的奉献
另外，嗝嗝老师提示我们：教师，传授的不是他的智慧，而是他的信念和爱，而是引导孩子们走向自己心灵的门户。
我们的一生会遇到很多老师，但能真正影响我们的老师可能不多，希望我们每个人身边都能有这样的一位老师！