我们要教孩子如何思考，而不是教他思考什么。前面的对话主动权基本上都交给了孩子，所有的答案都是他自己想出来的，而不是你告诉他的。
当孩子想出一些办法并去实践，而且得到结果反馈的时候，他会获得很大的成就感。大量的研究表明，在孩子三四岁的时候，如果你能够让他学会正确的社交方法，那么就可以帮助他提高面对困难时抵抗挫折的能力。
即使困难没有完全解决，他也可以用正确的方式去面对。这种能力是心理学里非常重要的一种能力，叫作心理弹性。
一个拥有高心理弹性的人，在遇到生活的巨大挫折时，他会比一般人更容易接受，也会比一般人更难患上心理疾病。
如果在孩子童年的时候，你不去刻意训练孩子正确的思考方式，他可能很难领悟到这些道理，也就可能在遇到挫折和困难时显得更加脆弱和激动。
所以遇到孩子社交问题的时候，首先你不能着急，应该先帮助他养成积极思考的习惯，然后让他成为一个能够独立思考的人。
当他找到了解决方法，他还会生气、焦虑、无助吗？
好啦，这次的分享就到这里，我们下期再见！欢迎在评论区补充和留言。