六个英语从句概要
综述
在复合句中，从句从属于主句，有自己的主语和谓语。它是一种特殊的句子，与一般的句子不同，它的分句必须由一个关系词引导。
根据小句在句子成分中的作用，可分为名词性小句、形容词性小句和状语小句，可分为六类:
名词性从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句），在句子的功用相当于名词形容词性从句（即定语从句），在句子中相当于形容词副词性从句（即状语从句），在句中相当于副词
可以快速记忆为:宾语-主语同位语、定语从句、状语从句。
考试要求:初中生要求掌握对象、形式、形式、形式；高中生需要掌握所有的(加上主要的和相同的)
二。分类摘要
名词性从句 （共4种）主语从句（Subject Clause）：在主句中做主语。主语从句可直接位于主语的位置，如：
我什么时候完成任务还不知道。
我想要的是一个完整的假期。
我不能回家的原因是冠状病毒在北京蔓延。
你考试不及格已经被你妈妈知道了。
如何处理冲突对双方都很重要。
如果从句长，谓语短，可以做形式主语，从句放在句末。常见的句型有:
这是一个事实\\一个遗憾\\一个问题\\一个好消息…
看来“似乎”发生了“结果是”。…
很明显很重要很可能。…
据说“报道的”“估计的”已经被证明。…
据说漫画书创造了同代人之间的联系。
看起来表演很有用。
所有主语从句须用陈述语序，如下（3）除外，该出也为易考考点。
这个计划如何执行应该再讨论一次。
无论谁来都受欢迎。
以what’s wrong/ the matter/ the trouble 引导的从句要保持该结构不变，须单独掌握。
我们还不知道汽车出了什么毛病。
给团队成员带来麻烦的是缺水少电。
宾语从句：在主句中做宾语，分为三类：动词的宾语从句、介词的宾语从句和形容词的宾语从句。（简称：动宾，介宾，形宾）
(1)宾语从句可以位于及物动词、介词和部分形容词之后，且必须是陈述性词序。
我承诺我会改变现状。(动词)
这一切都和美国年轻人说的友谊不一样。(嘉宾)
我确信看太多电视对孩子没有好处。
(2)宾语从句后面有宾语补足语的，要用形式宾语it代替，宾语从句要移到宾语补足语后面。
他已经明确表示他不会改变主意。
我发现按时完成这项工作很难。
(3)否定介词:在think、believe、assume、expect等动词后的宾语从句中。，当它成为否定句时，需要在主句中进行否定。
他认为这钱花得不值得。
我不相信他能独立完成作业。
(4)考点:在介词which，而不是that，通常用于介宾句；除了一些固定搭配:in that(因为)，except that(除了)，but that(刚刚)，这些需要单独记忆。
这篇文章写得很好，只是有点太长了。
表语从句：在连系动词后面用作表语，用来说明主语的身份、特征、状态等。
除此之外，还有什么，什么时候，为什么，什么时候，怎样等等。，也可以由因为、好像(虽然)等引导。
备注:通常可以省略；If不能引导表语从句。
我的意见是你应该努力工作。
这是我想做的。
要记住的最重要的事情是，在美国没有一种共同的生活方式。
看来成功的国际文化交流会使世界变得更小。
特别考点:如果主句的主语是reason，你只能用that来引导表语从句，而不能用because。例如:
许多人死在那里的原因是没有足够的食物供应。(正确)
许多人死在那里的原因是因为没有足够的食物供应。(错了，重复)
同位语从句：用于解释说明前面的名词，作用相当于该名词（短语），对其加以补充说明或进一步解释，相当于一个表语从句，它们之间的关系就是同位关系，即主表关系。
用于引导的一般连词，但由于先行词的意义不同，也可由which、who、when、where、what、why、how等引导。常见的先行词有事实、想法、信念、新闻、希望、结论、证据、建议、命令、问题、报告、决定等。有时因为谓语短，为了避免头重脚轻的句子，同位语从句要放在谓语后面。
你获得第一名的消息是真的。
她最终决定参加时装表演。
我不知道一次能借多少本书。
他们队赢得冠军的消息传来了。(句子后避免头重脚轻的从句)
形容词性从句，即定语从句
定语从句:是由关系代词或副词引导的从句。它的作用是修饰主句的一个名词性成分，相当于一个形容词。所以也叫形容词子句。一般跟在它所修饰的先行词后面，可以分为限制性从句和限定性从句。非限制性定冠词。
回答这个问题的学生是桑迪。回答这个问题的学生是桑迪。
这是我昨天参观的花园。
副词性从句，即状语从句
相当于副词，修饰谓语动词，或整个句子，陈述时间、地点、方式、让步、条件、比较、方式、原因等。通常情况下，该条款被删除，主要条款保持不变，该条款仅作为补充说明，可分为以下九种类型:
时间状语从句
时间状语从句的从属连词和短语有:when、when、while、as、after、before、since、till、until、once等；一旦，哈迪(害怕)…什么时候，不久…比，每一次，那一刻，立即(那)等。
自从我们来到这里，我们已经了解了很多。
我一发电子邮件，就收到了积极的回应。
他一听到这个好消息，就高兴得跳了起来。
下雨时，我通常乘公共汽车去上学。
地点状语从句
引导处所状语从句的连词是where，where。
无论她去哪里，她都带着她的小女儿。
她喜欢在花园里醒来，那里有各种各样美丽的花。
原因状语从句
引导状语从句的从属连词有:因为、作为、既然、现在(那个)、看到那个、考虑那个、在那个等等。
考虑到他是新生，我们必须说他做得很好。
条件状语从句
引导条件状语从句的连词和短语有if，never，as (so) long as，on condition，in case，provided(提供)that，supporting等。
只要你有合适的设备，你就可以用电话线传输计算机数据。
考点:if引导的条件状语从句，其结构为:If状语从句+主句。注意，该从句中有一条规则是“主语随现在”，即如果主语从句是将来时，从句要用一般现在时表示将来，如:
如果他明天来，你就会见到他。如果他明天来，你就能见到他。
目的状语从句
引导状语从句的连词有:所以，为了那个，怕那个，休息等。情态动词如may，might，can，could，would would常用在从句中。
今天早上我们起得很早，以便能赶上去火车站的第一班车。
让步状语从句
状语从句的引导连词和短语包括虽然，虽然，当，即使，即使，即使，无论什么(当，如何…无论何时，无论如何…)，等等。
不管你说什么，我都不会改变主意。
尽管时间很紧，他们还是按时完成了工作。
特殊考点:Though，even if(=即使)等引导状语从句可以转换成一些带as的倒装句，有强调的意思。它们的结构是“形容词(副词、动词、名词、分词)作主语谓语”。
尽管他很年轻，但他对这项工作很有经验。虽然他很年轻
尽管他是个孩子，但他能流利地说英语。虽然他还是个孩子
比较状语从句
比较状语从句表示人或事物不同程度的属性或特征。它通常由as引导…与…相同…)，而不是as/so…(不像…)，比(比)，的…(更多…更多…)，等等。
我们的教室和他们的一样大。
我希望你和我一样喜欢它。
声音在水中的速度大约是在空气中的速度的四倍。
这本书比那本书薄两倍。
汤姆和彼得一样勤奋。
他今天感觉并不比昨天好。
天气不像去年冬天那么冷。
这不像你想的那么容易。
工作没有我们希望的那么顺利。
这朵花不如那朵漂亮，但比那朵香。
人类比他居住的星球发展得更快。
方式状语从句
引导状语从句的连词有as、just as、if、as if等。
在if引导的状语从句中，谓语动词常用虚拟语气，表示与事实相反。
这个年轻人按照老师教他的方法做了实验。
一切照常进行，好像什么都没有发生过。
结果状语从句
引导状语从句的连词有:so…那个，这样…那个，所以那个，所以那个，所以等等。
米老鼠太吸引人了，孩子们都不愿意离开。