临近期末，最近，孩子的数学出现了断崖式的下滑。
主要原因是:
最近一年级的学生在学习钟表和制作十个的方法。
二年级的学生最近在学习钟表和排列组合。
最大的困难在于时钟！
为什么钟表这么难学？
显然，时钟与日常生活密切相关，
我在家练习过很多次，
但是你为什么考得这么差呢…
小李是一名大二学生，
我最近才参加这个考试，
上次卷子考了90%以上，这次考了30%。
妈妈要打他了。上课想想也就算了。
所以请向我求助:
如何辅导孩子学习时钟部分？
首先，
Clock从一年级就开始学了，
最新的高一也在学习这一块的内容。
小泽是一年级学生，最近一直在学习这一节。
我也很不擅长。
那么如何学好这些与现实生活相关的内容呢？
很多时候我们认为，
钟表是日常生活中最常见的东西。
应该很好学。
当父母教育他们的孩子时，
我可能会画一些给我的孩子操作，
那为什么孩子成绩那么差？
1.基本概念不熟悉。
我们知道每小时的费率是60，
虽然孩子会知道，但是用了就忘了。
它们将与十进制混合。
单位是十进制，
米和厘米的前进速度是100，
但是，孩子会把分钟和小时当成这个速率。
2.孩子不能看手表或钟面。
我们知道，钟面在一年级的时候被研究过，
高一上册数学第七单元是学习钟面。
和小李一样，他显然学不好钟面。
所以实际操作很重要。
实际怎么操作呢？
父母可以拿一个钟或钟面，让孩子设定时间。
每放一个出来，告诉我们几点了。犯错误是正常的。
多学几次，坚持一段时间，孩子自然就熟练了。
不可能说一个晚上孩子就见面了。
第二，锻炼题目。
钟表考试其实不多。做第一个的时候，
大部分时间，内容与考试无关，
只是让孩子掌握钟面，
让孩子真正做好学习做题的准备，
还是要练习考试相关的题？
先掌握钟面，
然后熟练掌握考题，
那么这一章的内容就掌握的很好了。
虽然数学有很多困难，
但是只要一个一个的突破需要时间，
数学不是特别难学。
父母需要对他们的孩子有耐心，
一些孩子学习这些内容可能会很慢，
慢不代表学不会。
如果你认为你的孩子学得慢，你就不会学。
那就真的不会。
下面是一年级钟表的视频练习。
专栏一年级上册数学同步教学视频作者：茵苗教育9币85人已购查看
一年级数学上册“理解钟表”同步练习
参考答案:
首先，找朋友。
12: 03: 06: 10
1: 30, 9: 00, 6: 30, 11: 30
第二，省略。
3.10: 30, 10: 30
下午6点
下午五点
3:30, 3: 30
4.1: 30, 9: 00, 7: 11: 30, 1: 00
5.4: 08: 00
想一想，填一下。
1.钟面上有(12)个数字，把钟面分成(12)个相等的大方块。
2.时针走一大格，即(1)小时，时针走一圈，即(12)小时。
3.在钟面上，时针指示1，分针指示12，即(1)小时。
4.在钟面上，时针指示3，分针指示12，即(3)小时。
5.在钟面上，时针指示8，分针指示12，即(8)小时。
6.钟面上，时针指向11，分针指向12，是(11)小时。
7.钟面上，时针指向(6)，分针指向12。此时时针和分针在一条直线上。
8.在(12)点，时针和分针重合。
9.时针从2点移动到9点花了(7)个小时。
10.时针在(7)和(8)之间，分针指向6。现在是7: 30。
初二上册数学“理解时间与点”同步视频
专栏二年级上册数学同步教学视频作者：茵苗教育9币233人已购查看
二年级数学上册“理解时间与点”的同步练习
参考答案:
首先，我将填写。
1.钟面上有12个数字、时针和分针。
2.在钟面上，时针从7点到8点的时间是(1)小时。
3.时针走一小时，分针刚好走(1)圈，就是(60)分钟。
4.钟面上有(12)个大方块和(60)个小方块。
5.时针在4上，分针在12上，这意味着(4)小时。
分针指向6，时针在3和4之间(4: 30)。
分针指向5，时针在8和9之间(8: 25)。
5.分针从12移动到12，分别是(60)分和(1)小时。
6.时针从“2”走到“5”走了(3)个小时；
分针从“2”走到“5”走了(15)分钟。7.(12)在整点上，时针和分针重合；
(6)在整点时，时针和分针在一条直线上。
第二，填写合适的时间单位。1.一节课的时间是40分钟。
2.小学生每天在学校呆6个小时。3.看一部电影需要2个小时。
4.工人叔叔每天工作8小时。5.从上海坐火车到北京需要17个小时。
6.李勇从家走到学校需要15分钟。7.我们的放学时间是11: 30(分钟)。
第三，判断。1.一分钟指针就是一分钟。(√)
2.新闻广播在晚上7点开始。(√)3.钟面上最短的指针是分针。(×)
4.电子表显示6: 45就是6: 45。(√)5.分针从一个数字走到下一个数字需要五分钟。(√)
6.妈妈一天工作八小时。(√ )
4.在时钟表盘上留出以下时间
1.省略
2.钟面上的时针和分针形成钝角:
五比六
钟面上的时针和分针形成一个锐角:
9:35 12:10
钟面上的时针和分针形成直角:9:00 3:00。
初二上册数学“时间的简单计算”同步视频
初二上册数学“时间的简单计算”同步练习
参考答案:
第七单元理解时间
首先，认真填写。
1.钟面上有(12)个大格子和(60)个小格子，每个大格子有(5)个小格子。
2.分针走1格是(1)分；分针走一大圈是(5)分；分针的一圈是(60)分钟，也就是(1)小时。
3.时针移动1格时为(1)；时针转动一圈是12小时。时针应该每天走(2)圈。
4.分针从1到6，走了(25)分；时针从1走到5，当它已经走了(4)；
5.分针从12点回到12点，也就是(1点)是(60)分；
6.分针指向9，时针指向6，即(5)小时(45)分钟。
7.分针指向6，时针在9和10之间，分别是(9)和(30)分钟。
8.分针指向8，时针过了6，不是7，是(6)和(40)分。
9.填写适当的时间单位。
一节课的时间是45分钟。小学生每天在学校呆7个小时。
10分钟左右做60个口算。看一部电影的时间是2个小时。
李明花20分钟从家到学校读300个单词，大约2分钟。
二、选择题
1.一节课的时间是(c)。
A.40小时，B.4分钟和C.40分钟
2.钟面上的分针指向5，时针在5和6之间。这时，电子表是(a)。
5点25分
3.时针只在7到8之间，分针指向5，时间是(a)。
甲7:25乙8:25丙7:30
第三，写作时间。
2: 45: 2: 45: 10: 07: 10: 07: 9:20: 9: 20
5:00 9: 10, 8:50 2: 2: 1:58
4.填写“=”、“>”或”
2 > 100分钟，1小时30分钟 80分钟
第五，解决问题。
苗的星期六生活。请帮她算算时间(注意单位):
坐公交车上街:上午8: 00到8: 30，用了(30分钟)
买衣服:上午9: 20到10: 30，二手(凌晨1: 10)
午餐:中午12: 00 ~ 12: 15，用过(15分钟)
在家看书:下午2: 20 ~ 3: 25，用过(1: 05)
洗衣:下午3: 30 ~ 4: 07，用时(37分钟)
看动画片:晚上7: 40 ~ 8: 15，用了(35分钟)
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