流年那样无理残忍，我不经意的回眸，它就偷梁换柱，叫人撕心裂肺，再难回头。下面是张承辉给大家带来的关于回眸的高三作文，希望能帮助到大家!
关于回眸的高三作文篇1
有些事说忘就忘，有些人说忘就忘，但是没有人的记忆是空白的。
扣人心弦的篇章我不会忘，触目惊心的场景我也不会忘，平日里与同学的争吵哦也不会忘，一种.种眼神，一个个的态度我都不会忘。
有时把事情想多了想难了我就会哭，因为我无法相信自己。
年少时，我们一群小朋友喜欢跑别人田里去偷水果，总是把身上弄的脏兮兮的。现在一想，那才是一种真正的快乐啊!毕竟那些日子不会再有了。
微风拂河水面，荡起层层波纹，荷花经不起烈日的烧烤，变成了有生命的绿色，狂风可以吹起一层波浪，但不能吹起我们下水游玩的足迹，因为生命的力量不在于顺从。
这些事情都是成长的过程，是一个漫长的过程，更是一个学会生活的过程。当我们回眸年少时，是否发现自己有从幼稚变得成熟，再从无知变的懂事。其实有很多事我们还没看清就看轻了，譬如美好的友谊，独立的思想，高尚的道德，纯洁的心灵，这是我们应该用心感悟的事，真的是要用心想很久的事，把这些事情想多了，我们就不会为小事而矛盾，为小事而感伤。我们会变得安静，会热爱生活，感悟自然，品位人生之多变。
有时候，我也会遗忘岁月，在学校不知道是星期几。
往事是回忆的东西，并不是它过去了就什么也不是了，就什么也没有了。那我们什么也没有时，至少还可以品味人生之多艰，宇宙之无穷大，这可以培养我们的道德情操，在庸俗中脱颖而出。
想着，想着，困了，就代表该睡了，每天应该回眸着睡去，精神地醒来，开始新的生活，晚上，便又可以想，因为过去的事就成了历史。回眸人生的快乐，人世的炎凉，人类的智慧与无知，就是一个有心之人。
我们是正在成长的青少年，观察事物越多，值得回眸的事就随之而多。
关于回眸的高三作文篇2
光阴如流水似的，转眼之间，六年过去了，我即将离开我那亲爱的母校，离开的这一刻，我又怎能舍得呢?
回忆起往事，我的眼前出现了一幅幅情景：有欢笑、有快乐，也有老师对我的关怀与爱护。
刚进校门时，我是一个懵懂无知的小女孩，对这里的教室、老师、同学都十分好奇。我这辈子都不会忘记，老师如何教我们做人;不会忘记我生病时是谁第一时间把我送到医院;不会忘记，当我遇到问题时，是同学们帮我解决……
记得那是在三年级的一天，老师找人读自己写的作文。那时候的我十分胆怯，从不敢上台演讲，发挥自己。便趴在桌子上暗暗地祈祷：“千万别叫我、千万别叫我……”可是我没有想到一抬头，眼睛和老师对了个正着，我十分清楚，无论我怎么想，老师依然会让我上去读。果然，我的名字从老师口中脱了出来。
我慢吞吞地走上了讲台，吱吱唔唔地读了一遍自己写的作文，便急忙下去。老师问我：“任昕雅，你觉得你能行吗?”我低下了头，不再吭声。接着，老师又说：“你不会才要学，因为没有一个人生出来什么都会。”我沉默了一会儿，点了点头。
从此，我每天都记着老师的那番话，那番话时时刻刻都激励着我，使我有了勇气上台演讲了，学习成绩提高了，能自理了……
在这里，母校是我的“母亲”，给了我无数地呵护;同学是我的“兄弟姐妹”，给了我数不清的帮助;老师是哺育我的“园丁”，给了我谆谆教诲;教室我的家，给了我无数的温暖。
我爱我的母校，在母校里的每一件事情，都激励着我不断奔跑，永不停息。母校就像一棵茂盛的大树，哺育着我们这些经不起风雨的小草;母校就像一缕阳光，让我们在寒冷的冬天依然感到温暖如春;母校就像我的母亲，把我从一个懵懂无知的小孩培育成朝气蓬勃的少年。母校，因为有你，我飞的更高，走的更远。再见母校!我将永远不会忘记我的老师们、同学们!
关于回眸的高三作文篇3
我回眸我的成长之路，似乎多了些灰尘的不明，少理些折痕的深刻。走过存在的岁月，而我的心田却有着许多牵挂和思念，也有希望。
成长的岁月里，终也驶不出母亲牵挂的港湾。我想独创一番天地。但却越不过父亲伟岸的脊梁;纵然我扬帆远航，纵然我扬帆远航，纵然我飞得高远。于是思念在寂静的夜空下涨成了大海。
现在，因为我成长了。正在变成大人，所以在家长眼中。我已近不再是小孩了，也变得有意识，有胆量有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了，现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”。都必须要有原则在身，不能马马虎虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也变得更大了，海面也更波折了。我成为一名高三生，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包。心中的压力也不断加重。如果是小时候，无论我做错了什么事，没有人会来责怪我。在加上父母为我当“向导”，
可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹。我的成长之舟，行驶得虽不稳，有风平浪静，也有波涛汹涌，才让我学习到了不少锻炼。通过我这成长的旅途。我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
学会回眸你的成长吧!积累成长中的点点滴滴，当生日之歌再次响起的时候，你就可以无怨无悔，毫无牵挂的步入新的成长旅程。
关于回眸的高三作文篇4
柳枝依依在春风的浮动下换了新叶。透过濛濛的柳烟仿佛又望见了你亲切的目光，温暖如雪后的韶光，在心中流溢、漫延。
那还是小学时的一个夏季，班级里准备演英文舞台剧。虽说只是班级里举行的一次小活动，我却十分的紧张。中午上学的路上，嘴里依然不停地念叨着台词，生怕哪一刻它们会从自己的脑袋里溜走。爷爷就走在我的旁边，不时地提醒我应注意的事项，有时还用他布满皱纹的大手在空中比划几下，煞有其事的样子让我感到滑稽可笑，我自顾自的觉得，他对英文一窍不通，只是在瞎指挥罢了，嘴里仍默念着台词，全然没有用心听他讲话，而他，也一路都在专心的做我的观众，样子十分专注。
到了学校，发现校门紧闭。爷爷忍不住又责备道：“你看，让你早来吧!非得在太阳底下晒着。”随即向四周望了望，找了一棵高大的柳树，让我过去乘凉，叮嘱了几句，才返身向家的方向走去。我的耳根终于要清静了，心中自然是欣喜的。爷爷就那样迎着烈日、眯着眼、迈着缓慢的步子，一步，两步……突然定住，转身。阳光清楚的照在他黝黑的皮肤上，他眼角的皱纹向下松弛着，眼睛不自觉地眯成一条小缝，眸色暗淡，平日里恍惚的眼神现在都汇聚到一起，直望向我。那原本黯淡的眸色突然又有了光泽，如屡屡清泉流入我的心底。他见我无恙，才放心地垂下眼帘，低头转身继续向前走去了。我依然沉浸在那温暖的涡流中，心中如春潮般涌动。
雷鸣般的掌声袭来，表演成功了。
我转头望向窗外的那片柳树，濛濛的柳烟中依稀现出爷爷的身影，他的目光化作我泅渡的溪流，波光荡漾，春意融融……
关于回眸的高三作文篇5
学校的东南角，有一处跳远沙坑，那里埋藏着我无数的记忆。
小时候，幼稚的我在午休之时会去那里玩耍，将课本当作铲子，堆出一个个小土坡，把他们在胡乱地垒起来，形成一座座土黄色的城堡，那是我幼小信念的凝聚。长大了，到三年级时，怀着即将竭尽的童真，在沙坑中藏宝。在彩纸上用基本的几何图形画出一个个合成图案，再加上一堆乱码，折成一个形似信封的矩形，带上两个好哥们儿便开始在沙坑中疯狂的挖坑，记下坐标在藏宝图上，便将土重新铺好踩实。
过了一个星期，当我从混乱的资料袋中翻出已经布满“皱纹”的藏宝图，便会来到沙坑旁，按照坐标寻找着，一边自言自语到：“向前3米——一定要沿着边走，再向左1米——有树吗?——嗯，对了!就是这里……”话未说完，我便徒手刨了起来，到我的手指已被沙土“占领”，当坑中隐约湿润起来，当阳光烘烤着我的肩膀、后背时，当我仍然与“宝藏”失去联系，我便会怔怔地盯着藏宝图，执着的苦苦寻找……此时，我的信念来源于物质的永恒。
五年级了，我已经成为一名少年，不再砌城堡、不再藏宝藏了，老师教给了我们跳远。打自那天起，我下定了决心——我一定要跳过2米。走路时，我在心中思考，回忆着要领;奔跑时，我将腿抬得很高，模仿跳远的动作;体育课时，我一有空便会去沙坑练习，每一次训练，我都会提升目标，施加压力，在沙坑上划着线，标记着我的目标，每当我飞速助跑，单脚起跳后，全身凌空而起，便会觉得我是一只白头鹰，正在滑翔或者俯冲。当沙坑被我划得伤痕累累，跳的越来越远时，我发觉自己进步了、成熟了。那支持我控制自己又麻又酸的双腿的便是我那越发坚定的信念——超过2米!
如今，当我每一次看到那一片沙坑时，便会想起：城堡、宝藏与我那曾经酸痛的双腿……
成长的回眸800字高三作文