中国青年朗诵
中国少年
来自高耸的高原,
我是冰山上的雪莲;
从碧波环绕的宝岛走来,
我是海风中的一只乳燕;
c来自辽阔的草原,
我是翱翔在蓝天的雏鹰;
来自丁沟八梁的黄土坡,
我是黄河边一只新鲜的山丹丹。
啊!中国发展的希望,
我们是中国少年!
黄河丁九曲教会了我如何坚持不懈,
莽(m ǐ ng)莽昆仑(lún)让我学会了挺立,
教会我纯洁的是北方的雪花,
温暖我的是南疆的红棉。
龙A和B的故乡,民族的摇篮,
美丽的山川,我们的家园。
在刚强(jìng)威严的方块字中,
感受《水浒传(hǔ)》和《三国演义》的英雄气概;
在如画的唐诗宋词中,
欣赏枫桥的钟声和大漠孤烟;
c在奶奶的歌谣中咿呀学语,
女娲(wā)和大禹(yǔ)的故事萦绕在我耳边;
丁爷爷像个蹒跚学步的孩子一样,弯着胳膊(pán)走(shān)。
冬子和雷锋的足迹引领我前进。
丁炎黄的子孙,中华儿女,
黑眼睛黄皮肤,外貌不变。
丁五月来日,心随龙舟追诗魂。
八月中秋,借明月寄思念。
包(co)晚会上,射箭、摔跤展示了小牧民的坚韧;
手捧哈(H m:)达,载歌载舞,把我最美好的祝福送给朋友们。
b东方的美丽滋养了龙的传人,
五千年的文化根植于我们心中。
我们,Mi Ming,记住中国母亲的优点,
我不会忘记她所遭受的苦难。
黄河纤维不像问号那样直,
长城的古砖挡不住洋枪的弹片。
c!这是七月的火花,南湖的船,
让东方雄狮从噩梦中崛起。
拓荒者的鲜血复活了千年冻土,
直到那时,中国才露出了青春的笑脸,
b《春天的故事》响彻大江南北,
啊,中国!翻开了一幅全新的画卷。
答:今天,历史和未来将由我们联系在一起(hàn)。
时代的接力棒取决于我们的手下来,
站在新的起跑线上,大声回答:
齐少年要写中国的壮丽(cuǐ)和美丽(C ǐ n)的诗!
a不指望脚下到处都是阳光,
不要想象头顶上是晴天,
c不执着于父亲和哥哥给的蜜罐温床,
别忘了《最危险的时候》战歌!
要做旗舰,A要经历长风破浪,
b想成为推进宇宙飞船的火箭,
c要像利剑一样斩断贫穷,
丁要用爱连接世界。
丁汀、芦笙和苏娜一起吹,
看,小燕子和小鹰并肩飞翔。
五十六朵花正在盛开,
装点祖国的大花园。
让祖先的魂魄自豪地发出惊叹:
啊!这是我的中国!
这就是中国少年!
2.中国少年背单词
中国青年朗诵稿A(女):从巍峨的高原走来,我是冰山上的雪莲;b(女):从碧波环绕的宝岛走来,我是海风中的乳燕;c(男):来自辽阔的草原,我是翱翔蓝天的雏鹰。丁(男):走在七沟八梁的黄土坡上,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
齐:啊!希望中国成长,我们是中国少年!丁:九曲黄河教我如何持之以恒;c:莽(m ሁ n៓)莽昆(lún)伦教我直立;b:教会我纯洁的是北方的雪花;答:教会我保暖的是南方的红棉。齐:龙的故乡,民族的摇篮,美丽的山川,我们的家。
c:感受一下《水浒传(hǔ)》和《三国》中死板的方形人物[j·ɡn·ɡ]的英气;答:在如画的唐宋诗词中,欣赏乔峰的钟声和大漠孤烟;在我祖母的歌谣中,女娲和大禹的故事萦绕在我的耳边;c:帕恩是我祖父搀扶着的蹒跚学步的孩子,冬子和雷锋的足迹指引着我前进。齐:炎黄子孙,炎黄子孙,黑眼睛黄皮肤,不可改变的外貌。
丁:五月艳阳,心随龙舟追诗魂。c:八月中秋,我会借着皎洁的圆月寄去我的思念。答:在敖(áo)晚会上,射箭和摔跤展示了小牧民的力量;b:手握Ha [h m:] Da,劲歌热舞,给朋友们我最美好的祝福。
齐:(女)东方美滋养龙的传人,(男)五千年文化根植于我们心中。答:我们的题词(mínɡ)记住了中国母亲的功绩,更不用说她遭受的无尽苦难。
黄河纤(qiàn)不直如问号,长城古砖挡不住洋枪弹片。列车员:啊!是七月的火花,南湖之舟,让东方雄狮从噩梦中崛起。
b:拓荒者的热血让千年冻土复活,中国才露出青春的笑容。d:《春天的故事》响彻全国。齐:中国!翻开了一幅全新的画卷。答:今天,历史和未来将由我们连接,时代的接力棒将由我们传承。站在新的起跑线上大声回答:齐:少年要写关于中国人的诗“我不期待脚下处处阳光,我不期待C:做破风破浪的旗舰,A:做推进宇宙飞船的火箭,C:用剑斩断贫穷,A:用爱连接世界。
齐:(女)听着,芦笙()和苏(苏)齐:五十六朵鲜花盛开(jěn)装点着祖国的万里花园。
a、B、C、D:让我们祖先的灵魂自豪地惊叹。齐:啊!这是我的中国!这就是中国少年。
3.【“中国古典诗词”朗诵比赛作文】
女:亲爱的老师同学们,下午好!男:年轻,阳光,我们年轻的时候接近读经典。
女:年轻有梦想,我们在校园内外读经典诗词。老君庙中学“中国古典诗词”朗诵比赛现在开始。
女:先介绍一下评委——男:老君庙中学经典诵读比赛的评审标准…(看标准)女:老君庙中学经典诵读比赛出场顺序(看顺序表)1男:我们的祖国物质丰富,人杰地灵。女:我们的祖国风景优美,景色宜人。
请欣赏六(3)班带来的节目《我的祖国》。(2)在那些辉煌的岁月里,有多少仁人志士在孜孜不倦地为我们的民族寻求出路。
请欣赏71班带来的《告别剑桥》。3男:今天,在我们书香的校园里,我们将读到新的篇章。女:这学期,我们要建设书香校园,诵读千古美文,传承中华文明,做21世纪的中国少年。男:请欣赏62班郭震、丁的《中国少年诗歌朗诵》。女:有一个人,沐浴风霜雨雪,服务春夏秋冬,饱尝辛酸苦辣,热爱东西南北,把自己的热血倾注到真善美中,他就是雷锋。
男:请欣赏74级刘心静、方圆等10位同学的演讲《你是浪花中的一滴水》。男:少年是灿烂的朝阳,少年是祖国的明天。一百多年前,有志之士梁启超提高嗓门,写下了《少年中国》。今天,73班的刘亚梅静云菲同学背诵了《少年中国》。
女:为了弘扬中华传统文化,进一步加强学生思想道德建设,提高学生思想道德素质,建设和谐平安的校园,我们在七年级开始学习《弟子规》。请欣赏78班王如梦等同学的《弟子规》表演。男:当我们仰望黑夜空看到明月的时候,心中总是会激起无限的遐想。
我们自然会想到“明月几时明,问青天酒”。下面请欣赏七(7)班带来的《水调歌头》。8:英雄,多么响亮的名字;女:英雄,你用自己的生命写了一首歌。
男:我要向你深深鞠躬。你已经渐行渐远。女:我想捕捉你的声音和微笑。你一直静静地躺在花丛中…男人:你走了,却留下了不屈不挠的背影。在先秦两汉明月的背景下,我们被梦境所困扰。
女:金戈马铁,驰骋沙场,那一声声响亮的“还我河山”,依然震撼着历史的长河。男女:请欣赏72班朗诵《满江红》。9男人:岁月承载着历史的脚步,文明的精华积淀在大地上。黄河汹涌澎湃,淹没不了浩瀚的中国灵魂。它挡不住中国风。请欣赏61班薛莲、邹凯丽、陈、颜闯同学朗诵《中国少年》。10女人:五千年来,有多少文人骚客留下了美的诗海?
1男:时光如流水,逝者如斯夫。女:年轻力壮,却不勤劳,老人伤心。男:黑发不知用功,白头悔晚学。
女人:明天之后的明天,还有多少个明天…男女在一起:百年的明天可以几何,请听我的明天。请欣赏75班姚刚霞同学带来的《明日之歌》。12女:心中有一种久违的情愫,千里不可斩。有这样一个亲切的声音,萦绕在梦里,千百次都无法忽略。
是的,祖国,对你来说,每一个炎黄子孙都有着永远无法消减的向往,永远无法带走的牵挂,永远无法替代的爱,永远无法忘记的根。请欣赏64班邹晓杰、王羽佳同学朗诵《我的祖国》。
结论满:中国经典的铿锵音韵犹在耳畔。女:中华经典的永恒魅力还在我们心中荡漾。
m:读国学经典,让优秀的民族精神流淌在我们的血液里。女:读国学经典,让民族文化智慧支撑起我们人格的脊梁。
老君镇中学“中国古典诗词”朗诵比赛结束了!谢谢大家。
4.当中国少年背诵这首诗时,他应该
今日之中国为龙头,中国老牌事业也;未来造就年轻的中国人,是中国青少年的责任。
何祖道老人,人间不远,我少年初来乍到。如果公寓的主人确定的话,他明天就会搬到另一个地方,我今天开始进入这个房间。
难怪那些会搬家的不打理窗户,不打扫庭院,老百姓也是不断。如果我是一个少年,我的未来是广阔的,我回头看,我是一个牛,一匹马,一个奴隶,或者是中国的一个奴隶,煮和鞭笞是残忍的,但我是一个少年。如果中国主宰宇宙并与地球结盟,它将获得令人期待的荣誉,但我将在青少年时期享受这一荣誉。那些快死的人和有鬼的邻居怎么办?而他却无动于衷,还能言之凿凿;我对此漠不关心,更不用说。
让整个国家的青年都变成少年,那么中国就是未来的国家,进步不可估量。如果整个国家的青年也是老大,那么中国就是过去的国家,它的死亡可以用对它的尊重来对待。所以,今天的责任不在别人,在我的青春。
少年的智慧就是国家的智慧,少年的财富就是国家的财富,少年的强大就是国家的强大,少年的独立就是国家的独立,少年的自由就是国家的自由,少年的进步就是国家的进步,少年优于欧洲就是国家优于欧洲,少年优于地球就是国家优于地球。太阳在一天的开始升起,它的道路是光明的;河水流出,海洋泛滥。
长长的袁腾,鳞片和利爪飞舞;老虎在山谷中咆哮,所有的动物都惊呆了。猎鹰试翼,尘吸;花儿是第一个孩子,皇帝是皇帝。