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文/求求各位家长！

自从有了孩子，就一直在家里咿呀学语。孩子稚嫩的语气和可爱的语言给家庭带来了很多欢乐。

都说孩子的每一个发音，不管能不能表达某种意思，都会让父母开心很久。但是有些孩子在发音的那个月还是没有说话的意愿，家长就开始着急了。看到身边同龄的孩子都能“爸爸妈妈”个不停，自己的孩子却连“天哪”都不会说。

语言能力有问题吗？还是孩子脑子迟钝？这个问题也会让家长胡思乱想。其实每个孩子都不一样，他们的生长发育规律也不完全一样。说话早晚因人而异，家长不用太担心。只要平时做好这些事情，孩子就不用太担心说话晚了。

朋友丽丽的孩子刚满两岁半，每天能说的语言还很有限。他们只停留在爸爸妈妈这样简单的话语上，无论怎么引导，还是收效甚微。丽丽很焦虑，生怕孩子的大脑语言中枢出了问题。

看到孩子对父母的语言指导反应很好，孩子也能理解家人的意思，丽丽就打消了这个念头。看看身边朋友的孩子，已经能言善辩了。莉莉真的很担心她的宝宝。孩子晚说话有问题吗？放松点，可能你想多了。

家长要确认孩子说话晚是生理问题还是先天问题！

如果孩子说话比同龄孩子晚，发现孩子对大人的语言引导和刺激没有太多敏感反应，家长应先去医院等机构检查孩子是否天生有缺陷、听力障碍或语言中枢障碍。如果医院没有检测出异常，宝宝后期说话多是生长发育的差异。

孩子说话晚的原因有哪些？

1.咀嚼能力没有得到充分锻炼

宝宝说话跟舌头的灵活度和咬合力有关。每一个发音都要靠咀嚼和用舌，这就需要孩子提高咀嚼能力。而且这个能力是每次吃饭都要练的。如果家长给宝宝吃软饭，经常吃面条或稀饭，孩子在不需要过多咀嚼的情况下无法锻炼咬合力，会影响后期说话能力，发音也会有一定程度的不准确。

2.缺乏语言环境

儿童的言语是他们表达的最后一步，但要促进语言的生成，前面还需要更多的积累。首先，我们需要一个良好的语言环境，让孩子不断接受新单词，在大脑中形成记忆。然后需要结合一些场景来加深对单词的认知。当这些准备充分的时候，大脑的语言中枢就会受到刺激，生成就会产生很多单词。

但现实中，很多孩子缺乏这样的语言环境。父母认为孩子太小，说什么都听不懂，不如什么都不说。但是如果没有这些单词的输入，孩子如何记忆并顺利输出呢？很多时候可能他们想说，但是不知道怎么开口。

3.父母的鼓励

身边的孩子一会说话，家长就急着催促自己的孩子说自己在粗鲁地喊叫，让孩子开口。还没等孩子锻炼明白，家长就直接表示不耐烦，“傻啊，怎么像个哑巴”。虽然宝宝不会说，但是他们会听。反复的打击和训斥让孩子不敢说。

1.多点耐心。多和孩子说话，多和他们聊天。即使暂时不会说话，也会让孩子形成记忆。如果一次做不到，可以每天尽可能多的交流语言信息。家长可以在说话时夸大口型，让孩子在面对孩子时多观察口型变化。孩子可以边看边模仿，这是一种非常有益的说话方式。

2.创造良好的语言环境。家长的陪伴和引导对孩子的语言训练非常重要。请将这份指引落实到生活的每一个细节。可以多给孩子读绘本，或者经常播放视频故事，或者给孩子讲讲身边的人和事。

当语言环境建立后，孩子得到的词汇会迅速增长，经过大脑的储存和记忆，转化为他们的语言。另外，对于孩子的语言教育，尽量使用普通话，以免孩子因为听了太多方言而产生困惑，不知道怎么说。

婴儿说话晚，多半是因为孩子生长发育的差异。只要家长首先排除生理原因，多给孩子一些耐心和引导，就可以不担心孩子什么时候开口。

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